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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷(易错题).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷(易错题).docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,她是属于(??)行为。

A.欺负

B.帮助

C.友好

D.团结

2.对自己说话算数只能靠(??)。

A.自觉

B.监督

C.纪律

D.法律

3.?(???)是绿色食品标志。

4.王凯答应周六和同学一起去公园玩,但因家中有急事走不开。事后,王凯应该(??)。

A.不当一回事儿,反正是小事

B.从此不再对同学许诺

C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解

5.面对部分民间艺术的衰落,我们青少年应该(??)。

A.成为继承人,将艺术继承下去

B.不用理会

C.学生只要好好学习书本知识就行了,民间艺术和自己没有关系

6.下列属于朋友之间不合理要求的是(??)。

A.选学习委员的时候让朋友给自己投票

B.让朋友帮自己抬一桶水

C.让朋友给自己讲解数学问题

D.让朋友保守自己的秘密

7.下列方法不能使我们了解到家乡发展变化的是(??)。

A.询问家中长辈

B.收集家乡建设的信息

C.登录政府公众信息网

D.靠自己想象

8.下列行为属于合理消费的是(??)。

A.购买进口矿泉水

B.去正规商店购买日用品

C.购买大量零食

D.购买很多衣服

9.下列不属于浪费现象的是(??)。

A.将不爱吃的食物扔掉

B.买过多的食品,吃不完导致食品过期

C.水龙头不拧紧,导致水一直流个不停

D.将金属回收再利用

10.吃寿面的风俗主要寄托了(??)的祝贺。

A.长辈对晚辈

B.晚辈对长辈

C.小孩对小孩

二.填空题(共10题,共26分)

1.正确认识产生冲突的(???),是更好解决冲突的前提。

2.我们不仅要对别人(???),也要对自己(???)。

3.在校外受到欺负时,也需要果断(???),保护自己。

4.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(???)搜查顾客的身体或背包。

5.不同的(???)体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。

6.民间艺术的产生与发展离不开(???)。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的(???)。

7.每逢(???),民间有带香袋、吃粽子,赛龙舟的习俗。

8.合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要(???),量入为出,又要把生活安排的(???)有滋有味。

9.为避免麻烦和纠纷,购买物品,接受服务时,一定索要(???)。

10.农历五月初五是(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要淘汰或者加以变革。(??)

2.在我国各地有许多著名的民间艺术。(??)

3.不守信用的人照样可以得到尊重。(??)

4.农业仅仅包括种植业。(??)

5.我很乐意把东西借给我的同桌用。(??)

6.稍微浪费一点没儿关系,太节俭了别人会笑话我。(??)

7.不合理的购物要求会增加家庭负担。(??)

8.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多,现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。(??)

9.发生冲突时,不管处理方式如何,结果都是一样。(??)

10.在中国,各地方都有独特的风俗,有些相同的节日却有不同的庆祝方式。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看。

中秋节????饺子

端午节????元宵

元宵节????粽子

春节?????月饼

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共5题,共26分)

1.请你和家中的长辈聊聊天,谈一谈家乡具体有哪些变化,根据实际情况,将你了解到的内容写下来。

2.保护民间艺术,我们义不容辞。如今民间艺术陷人衰落的状态,我们应该怎样保护民间艺术呢?

3.谈一谈家乡具体有哪些变化,根据实际情况,将你了解到的内容写下来。

4.怎样做一个聪明的消费者?

5.请了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品,并说说这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿?

七.辨析题(共2题,共16分)

1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)

2.小雯说:“我们的吃用穿住行样样离不开农业,所以农业比工业重要。”小强说:“我们的学习用品生活用品都是工业产品,所以工业比农业重要的多。”你怎么看待他俩的观点。说说你的理由。

八.材料题(共1题,共8分)

1.森林被破坏,无法涵养水源,易造成洪涝灾害。

?

森林被破坏,水土

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