部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷完美版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.(共8题，共16分)

1.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（??）。

A.授人玫瑰，手留余香

B.敬人者，人恒敬之

C.唯宽可以容人

D.天下兴亡匹夫有责

2.下列行为不属于反思的是哪个？（??）

A.明丽回想自己体育测试不达标，找到了自己的不足

B.李华为明天的辩论比赛做准备

C.赵婷印象最深的是上次面试过程沉着冷静，表述清楚

D.小莉在班委竞选中落选了，主动找好朋友了解自己的不足之处

3.下列关于反思的观点，错误的是（???）。

A.这次考试实在不理想，我回忆一下复习的经过，看问题出在哪儿

B.反思也改变不了任何事情，只会徒增烦恼，我才懒得去想

C.掌握反思的时机，可以起到事半功倍的效果

4.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人（??）的体现。

A.爱好和谐

B.文明素养

C.爱护环境

D.心胸宽广

5.“吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（???）。

A.宽容

B.尊重

C.反思

D.诚信

6.“君子和而不同”这句话的意思是（??）。

A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处，但对具体问题却有自己的见解

B.不要与自己意见不同的人相处

C.当别人的观点与自己不同时，要放弃自己的立场，以求和睦相处

D.当别人的观点与自己不同时，要尽力说服对方

7.下列对反思理解不正确的一项是（???）。

A.反思就是指反面思考

B.生活离不开反思

C.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思

D.反思是一种自我完善的方式，能帮我们回顾、分析和总结过去

8.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

二.(共8题，共34分)

1.反思的过程很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

2.金无足赤，（???）。

3.我们要学会在公共场所兼顾他人的（??），尊重他人的（??）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

4.每个人都应该得到（?????）。

5.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（?????）。

6.金无足赤，（?????）。

7.尊重他人不单表现在（?????）上，更应该落实在（?????）上。与人交往时，（?????），（?????），（?????）他人意见，（?????）他人需要……都是尊重他人的体现。

8.（?????）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（?????）、（?????）、（?????）。

三.(共8题，共16分)

1.宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（??）

2.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（??）

3.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（??）

4.小飞在路上遇到行乞的人，总是非常郑重地把钞票双手递过去。（??）

5.别人先尊重我，我才去尊重别人。（??）

6.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（??）

7.我们在具体问题的看法上要少数服从多数。（??）

8.小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（??）

四.(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.(共6题，共35分)

1.请你根据自己的理解，说一说反思的意义。

2.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

3.掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？

4.面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？

5.说一说反思有什么作用。

6.反思的作用。

六.(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.(共1题，共8分)

1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

（1）班主任老师的做法是否过