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新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案(综合题).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案(综合题).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小米想滑旱冰,最好选择(??)。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

2.下列关于声音说法正确的是(??)。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

3.在实验中,抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱,证明了(??)。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

4.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

5.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密(如图所示),当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉,他会观察到(??)。

A.乒乓球位置不变????B.乒乓球多次被弹开????C.乒乓球接触音叉后,音叉立即停止发声

6.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。

A.音量?????B.音调?????C.音色

二.填空题(共6题,共28分)

1.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。

2.(???)是身体气体交换的中转站。

3.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体(???)产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的(???),并通过这些振动把(???)从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。

4.呼吸的过程是气体交换的过程,使(???)进入血液,同时排出二氧化碳,(???)是身体气体交换的“中转站”。

5.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。

6.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小车越重,车轮和地面间的摩擦力越大。(??)

2.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。(???)

3.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)

4.动物类食物就是指肉类食物。(??)

5.肺是身体气体交换的“中转站”,它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。(??)

6.同一根橡皮筋,振动幅度大时,发出的声音响,就是发出的声音强。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

七.综合题(共4题,共31分)

1.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。

(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。

(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。

(3)在实验中,不变的条件是(???)。

(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。

2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现?

3.将下列声音现象按要求分类。

①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??

③商场噪声???????④车间车床声??

⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??

⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声

⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声

打架斗殴声

生活噪声:(???)

交通噪声:(???)

工业噪声:(???)

建筑施工噪声:(???)

4.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。

2.下列说法正确的是(??)。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。

A.拉

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