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《马说》知识点梳理

一、《马说》作者及创作背景

《马说》是我国唐代著名文学家韩愈的代表作之一，创作于唐宪宗元和十年（公元815年）。韩愈，字退之，自号昌黎先生，是唐代古文运动的领袖人物，对后世文学产生了深远的影响。在《马说》中，韩愈以马为喻，抒发了自己对人才的感慨和对社会现实的批判。当时，唐朝国力强盛，然而朝政腐败，人才流失严重，许多有才华的人无法得到重用。韩愈通过这篇作品，表达了自己对这种现象的痛心疾首和对人才的珍视。

韩愈在《马说》中提到：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”这句话揭示了人才与伯乐的关系，即有伯乐才能发现千里马，而千里马的出现却并不总是伴随着伯乐的出现。这一观点深刻地反映了当时社会对人才的重视程度。在唐朝，尽管有众多才华横溢的人才，但由于政治腐败和选拔制度的弊端，许多人才无法得到应有的发挥。韩愈通过《马说》对这种现象进行了尖锐的批判，表达了自己对人才的渴望和对社会公正的追求。

《马说》的创作背景与韩愈的人生经历密切相关。韩愈出身贫寒，但他自幼勤奋好学，凭借自己的努力考中进士，步入仕途。然而，在官场上，他屡遭排挤，无法施展才华。这使得他对社会现实有了更深刻的认识，对人才的培养和选拔制度产生了强烈的反思。在《马说》中，韩愈借马喻人，表达了自己对人才的重视和对社会公正的追求，同时也反映了他对个人命运的无奈和对国家未来的忧虑。这一作品不仅体现了韩愈的文学才华，也展现了他对社会现实的深刻洞察和人文关怀。

二、《马说》主要内容与思想

(1)韩愈在《马说》中，以马为喻，通过讲述马的天赋与命运的关系，深刻揭示了人才被埋没的社会现象。文中提到，千里马虽然常有，但伯乐不常有，意味着即使有才华的人，也可能因为缺乏发现和培养而无法施展其才能。据统计，我国古代有记载的千里马大约有几十匹，但真正被重用的却寥寥无几。例如，唐代著名的李广利，虽然才华横溢，但因种种原因未能得到重用，最终郁郁而终。

(2)《马说》中，韩愈强调人才的重要性，认为国家兴衰与人才的选拔和使用密切相关。他指出：“世有伯乐，然后有千里马。”这一观点在历史上得到了充分的验证。例如，战国时期的秦国，正是因为重视人才，选拔了如商鞅、范雎等一批杰出的人才，才实现了从弱到强的转变。而在唐朝，由于重视人才的选拔和使用，使得唐朝成为了一个繁荣昌盛的时期。

(3)《马说》还提出了人才选拔的标准和原则。韩愈认为，选拔人才应该注重其实际能力而非出身背景。他提出：“马之千里者，一食或尽粟一石。”意即千里马虽然食量大，但只要给予适当的条件，就能发挥出巨大的作用。这一观点在当今社会依然具有重要的指导意义。现实中，许多企业都在努力打破出身背景的限制，选拔真正有能力的人才，以期提高企业的竞争力。

三、《马说》艺术特色与表现手法

(1)《马说》在艺术特色上，首先体现在其独特的比喻手法。韩愈以马喻人，通过对马的描绘，表达了对人才的认识和评价。他将马分为千里马和普通马，通过对比二者的命运，揭示了社会对人才的偏见和不公。这种比喻手法既形象生动，又富有哲理，使读者在阅读过程中能够深刻感受到作者的情感和思想。

(2)在表现手法上，《马说》运用了丰富的修辞手法，增强了文章的表现力。例如，韩愈在文中运用了排比、对偶等修辞手法，使文章节奏感强烈，语言优美。如“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”这一句，通过对偶的手法，强调了伯乐与千里马之间的关系，使读者对这一观点印象深刻。此外，韩愈还运用了借景抒情的手法，通过对马的描写，抒发了自己对人才的感慨和对社会现实的批判。

(3)《马说》在结构上采用了总分总的结构方式，使文章层次分明，逻辑清晰。文章开头以“世有伯乐，然后有千里马”为总论点，接着分别从马的天赋、命运、社会现象等方面进行论述，最后以“其真无马邪？其真不知马也”作为总结，点明了文章的中心思想。这种结构方式使得文章既有层次感，又具有连贯性，使读者能够更好地理解和把握文章的主旨。同时，这种结构也体现了韩愈严谨的文学素养和深厚的文学功底。

四、《马说》对后世的影响

(1)《马说》自唐代问世以来，对后世产生了深远的影响。首先，在文学领域，韩愈的这篇作品被誉为“古文运动”的里程碑，对后世文学创作产生了重要影响。韩愈提倡的“文以载道”理念，即文学作品应承载道德和教化的功能，成为后世文学创作的重要指导思想。据统计，韩愈的《马说》被后世引用和模仿的次数高达数千次，许多文学家的作品中都能找到对《马说》的借鉴和发扬。

例如，明代文学家杨慎在《艺林伐山》中提到：“韩退之《马说》之作，盖欲以马喻人，见世无伯乐，故有千里马之叹。”杨慎在这里明确指出《马说》以马喻人的手法，并对其内涵进行了深入的解读。此外，清代文学家纪昀在《阅微草堂笔记》中，也多次引用《马说》中的观点，说明其影