新教科版四年级科学上册期末测试卷附答案（b卷）.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.口腔中起消化作用的是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

2.外耳由耳郭和（??）组成。

A.鼓膜?????B.外耳道?????C.听小骨

3.鞋底的花纹是为了增大（??）。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

4.大米中含有丰富的（??），花生中含有丰富的（??）。

A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪

5.把手放在耳后并朝着声音发出的方向，我们听到的声音会（?），由此，我们可以知道耳郭的作用是收集声波。

A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快

6.鞋底的花纹主要作用是（??）。

A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力

二.填空题(共6题，共16分)

1.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

2.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（???）减少了。

3.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

4.“宝塔”中食物的用量呈现（???）的变化规律。

5.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

6.声音的高低和物体振动的（???）有关。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。（??）

2.声音的传播与空气有关系。（??）

3.物体振动的速度越快，发出的声音越强。（?）

4.音叉被击打发声后，立即轻轻触及水槽内的水面，耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。（??）

5.其他条件相同时，物体振动的越快，发出的声音越低。（??）

6.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共15分)

1.人体有哪些呼吸器官？

2.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

七.综合题(共4题，共34分)

1.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。

（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（???）号铁钉；振动速度最慢的是（???）号铁钉。

（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（???）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（???）。

A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变

2.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

3.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

4.人体消化系统。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.蓝色；淀粉

2.氧气

3.维生素

4.由多到少

5.强弱；高低

6.快慢

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

2.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

3.有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。

七.综合题

1.①；③；⑤；A

2.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低

3.低→高；低→高；高→低

4.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门