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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.车祸
2.下列属于亚洲地形的是(???)。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
3.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
4.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
5.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是(??)。
A.小亮不按时睡觉
B.小明做事不专心,拖拖拉拉
C.小花每天弹奏半小时钢琴曲
6.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。”这句话启示我们,在与人交往的过程中要(?)。
A.乐于助人
B.与人为善
C.平等待人
D.宽以待人
7.“大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是(??)。
A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
8.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
9.表示自然灾害严重的是(?)。
A.橙色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
10.下列行为不能体现尊重他人的是(??)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
二.填空题(共10题,共44分)
1.拥有一颗宽容的心,学会(???)他人。
2.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???);在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),(???)。
3.化石燃料燃烧排放的大量(?????)导致(?????)。地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。
4.我国把(???)列为基本国策。
5.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
6.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。
7.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
8.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。
9.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念,也体现了对他人(?????)和(?????)的尊重。
10.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(??)
2.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
3.一件事情上,若尊重了自己,就不能尊重别人。(??)
4.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)
5.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。(??)
6.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)
7.在人类防御自然灾害过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。(??)
8.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
9.反思时时都能进行,事事都能反思。(??)
10.我们要懂得站在别人的角度看问题。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共29分)
1.如何维护自己的应适度?
2.君子和而不同——《论语子路》,这句话的含义是什么?
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
4.请你说说,我们应该如何做到宽容他人,拥有一颗宽容的心?
5.怎样做到尊重他人?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共6分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染
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