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摘要
教育在当今社会越来越受重视,竞争也越来越激烈,加上不断改进的教育管理体制,以及信息技术所带来的社会变迁,教师职业的工作压力也愈发明显,给教师的身心健康带来极大的影响,尤其是中小学青年教师。中小学青年教师既是中小学教育教学的工作主体,又是决定教育教学关键性的成败因素,教师工作压力既影响教师身心健康,又影响教师工作的积极性,而且还会影响到学生,造成学生上课学不到知识,对课堂没有兴趣。我们每个人对教师工作压力的理解都是不同的,如在表达方法、思想情感、价值观等,一个人的生活阅历越丰富,越能深刻的理解。因此本文将对中小学青年教师工作压力进行分析研究,并寻求有效的对策为教师缓解和克服压力,提高
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