以情促学：高中生情感因素与英语学习成绩的相关性探究.docx

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2025-03-13 发布于上海
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以情促学：高中生情感因素与英语学习成绩的相关性探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。从国际交流层面来看，无论是跨国商务合作、学术研讨交流，还是文化艺术互动，英语都充当着关键的沟通桥梁。在国际贸易领域，英语是商务谈判、合同拟定与执行等环节的主要语言，熟练掌握英语能够帮助企业更好地拓展海外市场，实现全球资源的优化配置；在学术研究中，大量前沿的科研成果、学术论文都以英文发表，科研人员若想及时了解国际学术动态，参与国际合作研究，良好的英语能力是必备条件。从个人发展角度而言，英语能力也为个人提供了更多的机遇和更广阔的发展空间。拥有出色英