福建省2024中考道德与法治九下第29课时走向未来的少年课前小测.docVIP

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第29课时走向将来的少年

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1．少年强，中国强。

(1)个人的命运与________的命运休戚相关，个人的将来与民族的将来紧密相连。

(2)青年一代有志向、有本事、__________，国家就有前途，民族就有希望。

(3)我们正处在追逐幻想、实现幻想的新时代，实现中华民族宏大复兴的中国梦，须要一代又一代有志青少年____________。

2．青少年的情怀与志向。

(1)我们要传承、弘扬______________，增加爱国情感，弘扬__________________，践行__________________，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做__________________的中国人，成为中华民族的栋梁。

(2)须要了解人类文明进程，主动关切____________________，驾驭相应的学问，在与世界各国青少年沟通中提高我们的影响。

(3)要有________意识、居安思危，在世界困难多变的环境中提高变更世界的素养和实力。

(4)要敬重差异、理解不同、包涵______________，向国际社会讲好____________、传播好中国声音、阐发中国精神、呈现中国风貌，担当起推动人类共同发展的责任。

3．培育敬业精神。

(1)在将来的工作中，我们要学会处理______________的关系，在工作中培育爱好，履行好工作职责，爱岗敬业。

(2)努力________，提高各方面素养，为精彩的明天做好打算。

4．如何在实践中学习？

参考答案

1．(1)国家(2)有担当(3)接续奋斗

2．(1)中华优秀传统文化民族精神和时代精神

社会主义核心价值观有自信、懂自尊、能自强

(2)人类问题和世界局势(3)忧患

(4)多样文化中国故事

3．(1)职业与爱好(2)学习

4．(1)要在生活和工作中学习，主动服务社会。

(2)要重视实践，主动参与各类社会实践活动，增加问题意识，培育探讨实力，努力做到知行合一。

(3)必需树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探究的习惯，增加自我更新、学以致用的实力。