教育信息化时代小学英语教师信息素养提升路径探索——以A小学为例.docx

教育信息化时代小学英语教师信息素养提升路径探索——以A小学为例

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化信息时代，信息技术以前所未有的速度融入到社会的各个领域，教育领域也不例外，教育信息化已然成为教育发展的必然趋势。随着“互联网+”的大力推广，教育信息化从单纯的信息技术应用转变为服务教育事业的全过程，展现出诸多显著的发展趋势。

移动互联网的普及使得随时随地学习成为现实，学生可以借助各种移动设备获取知识和信息，学习变得更加自主自由，教师也能通过数字化教学手段更好地组织和管理教学内容。大数据在教育中的应用，能够帮助教师深入了解学生的学习情况、方式和习惯，助力学校制定更合理的教学计划和教