部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（b卷）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的？（??）

A.排队集合快静齐

B.损坏公物

C.上课时交头接耳

2.（??）是班规的制定者，也应该是班规的守护者。

A.老师

B.优秀的学生

C.班集体所有成员

3.哪个班你不会为他们喝彩？（??）

A.四（1）班设立了图书角，但是并没有同学认真读书

B.四（3）班在学校运动会上跑得特别快

C.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖

4.你认为学校是（??）。

A.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方

B.这里可以让我们尽情的玩耍

C.看谁吃的好穿得好

D.在这里我们不仅能学到很多知识，各方面都得到全面发展

5.没有规矩，不成方圆。班规（??）。

①可以让班级生活健康有序

②可以使每位同学学习成绩优秀

③使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动

A.①②????B.①③????C.②③

6.（??）是遵守“班规之星”。

A.王丽每天早上按时到校做值日

B.陈敏下课后在教室里和同学追逐打闹

C.李强上课和后排的同学说悄悄话

7.如果妈妈工作很辛苦，你会对她说些什么？（??）

A.妈妈，工作重要，身体更重要，要注意休息

B.妈妈，你这么辛苦干吗，又不是自己的事

C.妈妈，干活多累啊，还是在家待着吧

D.妈妈真傻，不知道休息

8.对于开展班级合作活动的意义，下面说法错误的是（??）。

A.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习，共同提高

B.可以培养班级间团结互助精神

C.合作是一时的，竞争才是永恒的

9.上课时老师提问，你会（?）。

A.举手回答?????

B.在座位上大声讲话

C.取笑别人的回答

D.看自己的书

10.下列关于班徽的说法,正确的是（?）。

A.班徽可有可无

C.班徽不是班集体的象征

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

二.填空题(共10题，共26分)

1.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（???）。

2.一个团结的班集体是在大家的（?????）中诞生的。

3.没有规矩，（???）。

4.家庭成员中的每个人都是（???）的，每位成员都很重要。

5.每个班级都有自己的特点，都有值得（?????）和（?????）的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。

6.我们总是希望父母能够满足自己的需求，但是我们一些（???）的愿望会被父母拒绝。

7.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能是父母徒增烦恼。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

8.当我们的一些愿望不合理时，父母会（???）。

9.家人之间的相互陪伴、（???）、（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

10.如果早上我把学习用品带齐，就不用（??????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快安全的学习和生活。（??）

2.热爱班集体的表现就是只能为自己班级加油喝彩。（??）

3.管理好自己班就行，没有必要关注其他班。（??）

4.上学时，我要把学习用品带齐，这样就不会麻烦家人送了。（??）

5.做家务是大人的事，对于小孩来说，做家务要凭自己的兴趣。（??）

6.班级里的活动只需要一部分同学参与即可。（?）

7.小明在学校突然发烧头晕，他怕妈妈担心，没有告诉妈妈。??（??）

8.班级之间有竞争是正常的，可以使用不正当的方式获胜。（??）

9.如果班规与实际情况不符合了,要进行修订。（??）

10.想成为一个负责任的人，先要做好每一件小事。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共28分)

1.你的小伙伴中有家务小能手吗？他都会做些什么？

2.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?

3.班里经常有人做的事情有哪些？

4.学校准备开展读书交流会，要求形式多样，可是4(2)班缺少几个会表演的同学，所以他们打算与其他班级合作，可是不知道该怎样做，给他们提几条合理的建议吧。

5.说服大人放心让我们做家务，需要哪“三个魔石”呢？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共5分)

1.读情境，回答