部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（有一套）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列家人之间的关系和谐的是（??）。

A.分工明确，互不干扰

B.跟着妈妈上班时老打扰她

C.爷爷奶奶负责做家务，我负责玩游戏

D.家人之间相互陪伴、相互关心

2.下列（??）是违反班规的做法。

A.主动帮助遇到困难的同学

B.不在桌上刻划

C.老师讲课时与同桌小声说话

D.准时到校，从不迟到

3.任何人都不是天生就能把家务做好的，家务活可以学。下列做法错误的是（??）。

A.向爷爷学习择菜的方法

B.从电视节目中学习养绿植

C.这家务活太简单了，没必要学

4.下面（?）行为是错误的。

A.早晨起床，将被子叠好

B.主动帮妈妈拖地洗碗

C.等妈妈帮着穿好衣服才起床

5.哪位同学说的正确（??）。

A.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了

B.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务

C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

6.做家务会（??）。

①让我们形成良好的劳动习惯

②耽误了我们学习的时间

③提高我们的生活技能

④有助于增进对父母的理解

⑤体现了我们的家庭责任感

A.①②③④???B.①②③⑤???C.①③④⑤???D.②③④⑤

7.班级之间的合作有什么意义？一些中国谚语给了我们启示，比如（??）。

A.独木不成林

B.疾风知劲草，板荡识诚臣

C.温故而知新

8.下面这些同学对班规修改提出的意见，你赞成哪个？（??）

A.修改班规要遵循一定的程序。

B.班级中任何一个人都可以随时修改班规。

C.老师看着修改，不用学生参与

9.下列关于班徽的说法,正确的是（?）。

A.班徽可有可无

C.班徽不是班集体的象征

B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担

D.班徽代表了一个班的奋斗目标

10.在学校里，我们各个班级之间合作，可以增进彼此的友谊，共同进步。（??）

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的（???）想问题。

2.不知不觉中，我们班已经（???）了，让我们一起对着过去的（???），回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

3.父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但是我们起码能做到（?????），少给父母（?????）。

4.我们学校有（???）个教学班，班级之间（???）。

5.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么（???）。

6.作为家庭中的一员，尽管我们（???）有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

7.对父母的工作进行访问时可以就（?????）和（?????）开门见山地提问。

8.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（?????）和（?????）的精神，而不会在意（?????）的结果。

9.班规是（?????）。班规可以让班级生活（?????），使同学们能在班级里能（?????）地学习和活动。

10.班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

三.判断题(共10题，共20分)

1.家庭中的每个人都是不可缺少的。?（??）

2.我们班是个集体，大家要有集体荣誉感。（??）

3.一个好的班集体应该是团结友爱的班集体。??（?）

4.在家庭中，我们小学生应该帮助家长做好垃圾分类。?（??）

5.承担家庭责任要有负责任的精神。（??）

6.朱晓早上要去上学，可妈妈没做早饭，他气的和妈妈大嚷大叫。??（??）

7.有同学认为好好学习就不用做家务了。??（??）

8.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。?（??）

9.我们班和其他班在任何方面都是一样的。?（??）

10.我用妈妈的摄影作品参加学校的比赛，得了一等奖，为班级加分，争得了荣誉，是爱班集体的表现。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。