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2024年七年级地理教学工作计划范文十篇

七年级地理教学工作安排篇1

一、状况分析

本学期，本人担当七年级的地理教学任务，周班由原安排三个课时减为二个课时，课时

相对教材内容有些不足。所运用的教材是在国家《基础教化课程改革纲要》精神和《全日制义务

教化地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高

要求给本人教化教学工作带来新的挑战。新东实力有更大的提高。同时，通过，为,传授与学生生

活亲密联系的地理学问搜集整理，传达地理思想，培育学生学习地理的爰好和初步实力,最终使

学生从学会地理，走向会学地理。

三、详细工作

1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好一节课,努力讲好一节课;保障节一练，做到全

批全改。

2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作打算

充分的素材。

4、主动参与计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。

5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，运用，保管工作。

6、主动参与教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教化教学实力再上新台阶。

7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动,激发学生学习爱

好。

8、仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。

9、参与听课评课活动，虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

10、拟好复习安排，制定复习提纲，仔细组织复习。

11、次月度考试后，全面做好个学生，个班级的质量分析。留意发觉教学和学生学

习中存在的问题并刚好解决。

为了进一步实行XX市关于《深化教化改革全面推动素养教化的确定》，我校结课程改革

提出的新理念、新要求，紧紧围绕传承与创新两大主题，以办高雅学校，做儒雅老师，育文青争

学生为办学理念把为学生的终身发展和华蜜人生奠基作为办学目标确立了“质量立校、

特色兴校”的发展方略，主动为学生的全面发展创建条件，探究素养教化之路，培育学生的创新

精神和实践实力。特制订素养教化实施方案。

一、目标任务

1、加强领导，健全机制。成立了以校长为组长，德育校长、教育主任、大队辅导员为成员

的实施素养教化领导组。建立自我评估制度，分工负责，各司其职，团结一样、既分工又作；

班主任老师详细抓，做到教化教学工作事事有人抓、项项有人管、件件抓落实。

实施素养教化领导小组

组长：XX

副组长：XX、XX、XX

成员：XXXXXX

2、坚持以人为本，实现人本管理。学校办学水平的凹凸，关键在老师。努力造就一支思想

过硬、业务精通、文明勤奋、为人师表的老师队伍

3、全面提高质量，争创特色。德育为首，五育并举，以素养教化《确定》与基础教化《确

定》等重要文件为依据，结校情，想方设法提高教化质量。向管理要质量，向科研要效率。

4、严格执行《安排》，实行课程刚性化管理，开足开齐各门课程，扎实推动素养教化。切

实转变教化观念，扎实推动课程改革，努力培育学生的创新精神和实践实力。

5、加强教化，提高学生自防、自教、自护的意识和实力，杜绝一切平安事故。仔细开展普

法教化，依法治校，依法办学。加强自律，切实抓好行风建设，把学校办成群众满足的教化。

二、实施措施