幼儿园体育活动《炸碉堡》教案.pptx

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME幼儿园体育活动《炸碉堡》教案

目录CONTENTSREPORT活动背景与目标活动准备与安排活动流程设计安全保障措施游戏玩法介绍及技巧指导活动总结与反思

01活动背景与目标REPORT

炸碉堡是一种源于战争时期的军事行动，具有浓厚的历史背景。通过模拟这一活动，可以让幼儿了解历史，培养爱国主义精神。历史背景为了适应幼儿园的教学环境和幼儿的身心发展特点，将炸碉堡行动进行游戏化改造，设计成适合幼儿参与的体育活动。游戏化改造活动背景介绍

通过跑、跳、爬等动作，锻炼幼儿的身体协调性和灵敏性，提高身体素质。身体发展认知发展情感发展在游戏过程中，引导幼儿认识和理解游戏规则，培养幼儿的规则意识和团队合作精神。通过游戏的成功与失败，让幼儿体验不同的情感，培养幼儿积极、乐观的心态和面对挫折的勇气。030201幼儿发展目标

体育技能培养目标基本动作技能通过炸碉堡游戏，训练幼儿的基本动作技能，如跑、跳、投掷等，提高幼儿的运动能力。战术配合技能在游戏中，需要幼儿进行简单的战术配合，如掩护、突破等，培养幼儿的团队协作和战术意识。安全意识培养在游戏过程中，强调安全第一的原则，教育幼儿在游戏中要注意自身和他人的安全，避免意外事故的发生。

02活动准备与安排REPORT

选择开阔、平坦、无障碍物的室外场地，确保活动安全。场地布置要模拟真实的战斗环境，可以利用垫子、跨栏、平衡木等器材搭建“战壕”和“碉堡”。根据活动需要，可以将场地划分为不同的区域，如“我方阵地”、“敌方阵地”和“炸碉堡区域”等。场地选择与布置

器材准备及检查准备充足的体育器材，如垫子、跨栏、平衡木、沙包等，确保活动的顺利进行。对器材进行检查，确保没有损坏和安全隐患。在活动过程中，要随时检查器材的使用情况，及时更换或维修损坏的器材。

根据幼儿年龄、性别、身高等因素进行合理分组，确保每个小组的实力相对均衡。在活动前对幼儿进行安全教育，提醒他们注意活动安全，避免发生意外事故。幼儿应穿着宽松、舒适、便于活动的运动服，避免穿着过紧或带有细绳等不安全因素的服装。幼儿着装与分组

03活动流程设计REPORT

热身运动环节双手叉腰，头部按顺、逆时针方向各转动两次。双手搭肩，双肩向前、向后各绕环两次。双腿并拢，左右脚分别向前、向后各跳两次。双手十指交叉，转动手腕两次，同时脚尖点地，转动脚腕两次。头部运动肩部运动腿部运动手腕脚腕运动

通过投掷“炸弹”（沙包）炸毁“碉堡”（目标物），培养幼儿的投掷能力和团队协作精神。游戏目标幼儿分成若干组，每组站在离“碉堡”一定距离的地方，依次投掷沙包，每组投掷结束后，比较哪组投中的次数多。游戏玩法投掷时，要注意安全，不要用力过猛或向其他幼儿投掷；同时要遵守游戏规则，按照顺序进行投掷。注意事项游戏规则讲解示范

游戏过程每组幼儿站在规定的投掷线后，依次进行投掷，记录每组投中的次数。游戏可进行多轮，以增加幼儿的参与度和竞技性。分组方法根据幼儿的人数和场地情况，将幼儿分成若干组，每组人数相等。教师指导在游戏过程中，教师要巡回指导，关注幼儿的安全和游戏进程，及时给予鼓励和帮助。分组进行游戏比赛

游戏结束后，比较各组投中的次数，投中次数最多的组为胜。胜负判定对获胜的组进行表扬和奖励，可以颁发小奖品或给予其他形式的奖励，以激发幼儿参与体育活动的积极性和热情。同时，也要对其他组给予鼓励和支持，培养幼儿的团队意识和协作精神。奖励措施胜负判定及奖励措施

04安全保障措施REPORT

对所有参与活动的幼儿进行必要的安全教育，告知他们活动中的安全注意事项和正确的行为方式。对负责活动的教师和保育员进行安全培训，确保他们了解并掌握活动安全知识和应急处理技能。强调幼儿在活动中要听从指挥，不擅自离开队伍或进行危险动作。活动前安全教育培训

明确教师和保育员的安全监管职责，确保每个幼儿都在成人的视线范围内。设立安全观察员，负责在活动过程中巡视整个场地，及时发现并处理安全隐患。对活动场地进行安全检查，确保场地平整、无障碍物、无危险物品等。活动中安全监管职责划分

制定详细的意外情况处理预案，包括意外伤害的应急处理流程、送医治疗的具体步骤等。准备必要的急救设备和药品，如创可贴、碘伏、纱布、止痛药等，以便在发生轻微伤害时及时进行处理。与附近的医疗机构建立联系，确保在发生严重伤害时能够及时将幼儿送往医院接受治疗。意外情况处理预案制定

05游戏玩法介绍及技巧指导REPORT

123幼儿需投掷“炸弹”（如沙包或球）至“碉堡”（如目标桶或圈），并尽可能多地命中目标。游戏目标根据班级人数，可将幼儿分为若干小组，每组轮流进行游戏。游戏人数与分组每组幼儿站在起点线后，依次投掷“炸弹”，然后跑到“碉堡”处取回“炸弹”，最后返回起点，下一位幼儿继续游戏。