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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明针对自己班级的特色说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“班干部轮流”制,让每位同学都有机会体验
C.同学们参加集体活动的积极性不高
2.每个班都有自己的优点,你认为自己班棒的地方在哪儿?(??)
A.上课不听讲
B.值日不勤快
C.建立“小岗位轮换制”
D.课堂不积极发言
3.父母很辛苦,我们要少给他们添麻烦。下列可能给父母添麻烦的是(??)。
A.上学带齐学习用品
B.不吃“垃圾”食品
C.放学路上注意安全
D.在同学家玩到很迟
4.以下哪种行为是按照班级规矩的要求做的?(??)
A.排队集合快静齐
B.损坏公物
C.上课时交头接耳
5.下列(??)是主动分担家务的行为。
A.妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭。还要讲条件
B.周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地、洗碗,这样分工可以减轻妈妈的家务负担
C.看着妈妈把房间整理好,把鞋子擦好后,才和妈妈一起去公园
6.任何人都不是天生就能把家务做好的,家务活可以学。下列做法错误的是(??)。
A.向爷爷学习择菜的方法
B.从电视节目中学习养绿植
C.这家务活太简单了,没必要学
7.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应(??)。
A.正好不干,自己去玩?
B.耐心说服妈妈,自已也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情
8.我们共同制定的班规,在执行一段时间后,可能发现它有不合理的地方,这时我们可以(??)。
A.提出修订意见,经班委会研究同意修改后,全班表决,商定新的班规
B.随时由老师修改
C.班规既然制定,就不能更改
9.哪位同学违反了班规(??)。
A.刘明看见张建往地上扔纸团,他也跟着扔。
B.新老师来上课刘敏积极回答问题。
C.李宁帮助同学辅导功课。
10.爸爸妈妈不在家,我要当好这个(??)。
A.游戏大王
B.小懒虫
C.小主人公
D.小学生
二.填空题(共10题,共44分)
1.从早到晚,父母总在忙碌,为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们(?????)。
2.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。
3.作为家庭中的一员,尽管我们(???)有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
4.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
5.有了为家庭(?????)的精神。我们就会处处(?????),(?????)做力所能及的事情。
6.班规可以班级生活(???),使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
7.(???)是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
8.针对班级中(???),提出班规的内容。
9.阅读积累角。
有客来我家;(???);客人等一等;(???);茶水香又香;(???);客人微微笑;(???)。
10.不知不觉中,我们班已经(???)了,让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
三.判断题(共10题,共20分)
1.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。(??)
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。(???)
3.星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。??(??)
4.家里来客人了,父母不在家,我会主动招呼客人。(??)
5.向老师了解别的班的优点,并向他们学习。??(??)
6.制定班规时,可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??(??)
7.明明班级的黑板擦丢失了,他从别班拿了一块儿,他认为这也是在为班级做好事。(??)
8.爸妈虽然辛苦,但是那是他们应该做的。(??)
9.家人总批评我,一定是不爱我啦。(??)
10.班规制订了,就不能修改,否则影响班规的效力。??(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共9分)
1.
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