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2024年首都经济贸易大学招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以（）

A.德育加分

B.提前解除处分

C.参评奖助学金

D.受到表扬

【答案】：B

2.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。

A.党政联席会议

B.院长办公会议

C.院党委(支委)会

D.教职工代表大会

【答案】：A

3.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）

A.1年

B.4年

C.2年

D.无限期

【答案】：C

4.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.民办普通高等学校

B.成人高等教育

C.往届毕业生

D.高等教育自学考试类学生

【答案】：A

5.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.高中时期

B.初中时期

C.成年期

D.大学时期

【答案】：D

6.高校教师的社会责任包括（）。

A.以上都是

B.以智力和技能优势为社会服务

C.以科研推动社会科学技术进步

D.教书育人

【答案】：A

7.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.检验性

B.公共性

C.操作性

D.客观性

【答案】：D

8.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

【答案】：A

9.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.自我激励

B.孤芳自赏

C.合理评价

D.悦纳自己

【答案】：B

10.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。

A.微观研究

B.应用研究

C.基础研究

D.宏观研究

【答案】：A

11.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.非关注阶段

B.生存关注阶段

C.任务关注阶段

D.自我更新关注阶段

【答案】：B

12.师生关系的基础是（）。

A.心理情感关系

B.教学工作关系

C.个人交往关系

D.道德责任关系

【答案】：B

13.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“评价者”

B.“办学者”

C.“管理者”

D.“举办者”

【答案】：C

14.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.推广研究

B.基础研究

C.开发研究

D.应用研究

【答案】：B

15.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。

A.欧阳修

B.韩愈

C.苏轼

D.柳宗元

【答案】：B

16.下列不属于高校课程内容综合化的是（）

A.要求学生跨学科选课

B.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位

C.以学群、学类为组织进行综合知识教学

D.建立综合学科教学规划

【答案】：B

17.我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。

A.参加座谈会

B.课程学习

C.交流学习

D.自学

【答案】：B

18.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。

A.组织性

B.自主性

C.个体性

D.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

【答案】：D

19.在聘任制的环境下，教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是（）。

A.岗位需要

B.平等自愿

C.择优选聘

D.自主选择

【答案】：B

20.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是（）

A.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研

B.一个好教师应既是研究者又是教育者

C.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育

D.教学与科研很难两全其美

【答案】：D

21.指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）。

A.教材

B.教学步骤

C.高等教育目的

D.教学进度

【答案】：C

22.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是（）。

A.气质

B.能力

C.兴趣

D.性格

【答案】：D

23.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。

A.学校资金

B.学生受教育权

C.教师讲课

D.学校名誉

【答案】：B

24.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题，使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作（）。

A.问题的评价

B.问题的识别

C.问题