《1 学做校园里的小帮手》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动长春版[001].docx

《1学做校园里的小帮手》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动长春版

学校

授课教师

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授课地点

教具

设计思路

本课以《1学做校园里的小帮手》为主题，结合三年级上册长春版综合实践活动课程内容，旨在培养学生的实践能力和团队协作精神。通过设置校园环境中的实际问题，引导学生主动参与、积极思考，学会在校园里发挥自己的作用，成为校园里的小帮手。课程设计注重理论与实践相结合，让学生在实践中体验、感悟，提高综合素质。

核心素养目标

培养学生具备社会责任感，增强环保意识，提升动手实践能力。通过参与校园环保活动，学会观察、分析问题，培养创新思维和解决问题的能力。同时，培养学生团结协作精神，提高沟通表达和人际交往能力，形成良好的个人品质。

学情分析

三年级学生正处于身心发展的关键时期，他们好奇心强，对周围事物充满探索欲望。在知识层面上，学生已具备一定的观察能力和初步的分析问题能力，但对复杂问题的解决仍需教师引导。在能力方面，学生的动手实践能力和团队合作意识有待提高。在素质方面，学生的环保意识和社会责任感尚需培养。

在教学实际中，部分学生可能存在以下情况：一部分学生由于家庭环境或个人兴趣，对校园环境中的问题关注度高，具备一定的环保意识和实践能力；另一部分学生可能对校园环境中的问题关注不足，缺乏主动参与实践活动的积极性。此外，学生的行为习惯也存在差异，有的学生自觉遵守校园纪律，有的学生则需在教师或同伴的提醒下才能改正不良行为。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，教师需根据学生的不同特点，设计多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣；其次，教师应注重培养学生的实践能力和团队合作精神，通过实践活动引导学生关注校园环境，提高环保意识；最后，教师需关注学生的行为习惯，通过正面引导和适当惩罚，帮助学生养成良好的行为习惯，为校园生活创造和谐氛围。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《综合实践活动》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的校园环境图片、环保知识图表、校园环保视频等多媒体资源。

3.实验器材：根据需要，准备垃圾分类、环保手工制作等实验材料。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供实验操作台，营造有利于学生互动和实践的学习环境。

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道在我们的校园里有哪些需要帮助的地方吗？比如，谁可以帮助老师整理图书角？谁可以帮助同学捡起地上的垃圾？请同学们分享你们的想法。

2.学生回答，老师总结：是的，在我们的校园里，有很多地方需要我们的帮助，比如图书馆、操场、教室等。今天，我们就来学习《1学做校园里的小帮手》，看看我们能为校园做出哪些贡献。

二、新课教授

1.老师讲解：首先，我们来认识一下校园里的几种角色，比如，保洁员、保安、老师、同学等。每个人都有自己的职责，但有时候，我们也需要互相帮助，共同维护校园的整洁和美好。

2.学生聆听，老师提问：同学们，你们认为在校园里做小帮手有什么意义呢？

3.学生讨论，老师总结：做校园里的小帮手，不仅能帮助我们养成好的行为习惯，还能让我们学会关心他人，培养团队协作精神。

三、实践探究

1.老师分组：将学生分成若干小组，每组4-6人，每组选出一个组长。

2.老师分配任务：请每组选择一个校园角落，比如图书馆、操场、教室等，进行实地观察和调研。

3.学生实践：各小组进行实地观察，记录下需要帮助的地方，并思考如何解决问题。

4.老师巡视指导：在学生实践过程中，老师巡视各小组，解答学生疑问，指导学生正确完成实践任务。

四、交流分享

1.老师提问：各小组已经完成了实地调研，现在请各小组派代表分享你们的发现和解决方案。

2.学生分享：各小组派代表上台，展示他们的调研成果，包括需要帮助的地方、解决方案等。

3.老师点评：对每个小组的分享进行点评，肯定优点，指出不足，并提出改进建议。

五、总结提升

1.老师总结：通过今天的实践活动，我们知道了在校园里做小帮手的重要性，也学会了如何发现问题、解决问题。希望同学们在今后的校园生活中，能够时刻保持这种责任感，为校园的整洁和美好贡献自己的力量。

2.学生反思：同学们思考自己在校园里的行为，是否做到了关爱他人、帮助他人，是否做到了遵守纪律、维护校园环境。

六、课后拓展

1.老师布置作业：请同学们回家后，和爸爸妈妈一起讨论一下，我们还能为家庭、社区、社会做些什么，共同为美好环境贡献一份力量。

2.学生完成作业：同学们按照作业要求，与家人一起讨论，思考如何为家庭、社区、社会做贡献。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-校园环境摄影展：收集校园内不同季节、不同地点的摄影作品，展示校园的美丽和变化，激发学生对校园环境的关注和保护意识。

-环保知识手册：整理环保相