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上海普通高中“二期课改”:历程、变革与影响探究
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球教育改革浪潮的推动下,各国纷纷加大基础教育课程改革力度,课程改革成为增强国力、积蓄未来竞争实力的战略举措。21世纪是教育和学习起基础和核心作用的时代,课程作为培养未来人才的蓝图,其改革至关重要。国际上,许多发达国家每隔十年左右就会对基础教育课程进行更新,如日本2002年实施的新课程,精选教学内容,为学生留出更多自由发展空间,其指导思想突出鼓励学生参与社会、提高国际意识、培养独立思考和学习能力等。美国、英国等国家也在课程领域不断探索创新,这些国际教育和课程改革的背景,为上海二期课改提供了重要的理念支持
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