部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》（中心小学）.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.当自己在校外偏僻处遇到欺负时，不宜（??）。

A.要保持冷静，不要害怕

B.同欺负者拼个你死我活

C.向路边的大人或附近的居民求助

2.对自己说话算数只能靠（??）。

A.自觉

B.监督

C.纪律

D.法律

3.下列不是家乡发展带来的问题的是（??）。

A.环境变差了

B.安全问题更多了

C.技术落后导致破产了

D.交通出行更便利了

4.绿色食品的标志是（?）。

A.

B.?

C.?

D.?

5.大米生产过程的正确排序（??）。

①碾米

②田间管理

③插秧

④收割

⑤育秧

A.①②③④⑤??B.⑤③②④①??C.③②⑤④①??D.④①②⑤③

6.同桌获得短跑亚军，我不应该说（??）。

A.“这有什么了不起，我如果参加，他连亚军都得不到！”

B.“祝贺你获得亚军，好好锻炼，争取下一次成为冠军……”

C.“你真棒！你是我班的骄傲！”

7.大米的生产过程是（??）。

A.田间管理——育秧——插秧——收割——碾米

B.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米

C.田间管理——插秧——收割——碾米

D.田间管理——播种——移栽——收割——碾米

8.我赞同的消费主张是（???）。

A.只买贵的，便宜无好货啊

B.看到打折的商品就赶紧买，能省不少钱

C.我的东西一定要比别人的好

D.合理比较，勤俭节约

9.下列说法错误的是（??）。

A.不守信用的人得不到尊重

B.食言而肥的人值得我学习

C.一诺千金的人值得尊重

10.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（?）。

A.学问

B.问题

C.提问

D.问号

二.填空题(共10题，共36分)

1.节约粮食是习惯，更是（???）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。

2.我国有许多重要的传统节日，如（???）、（???）和中秋节等。但是相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的（???）。

3.友谊来之不易，需要（???）。

4.家乡的（???）靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（???）来想办法解决。

5.通过合理比较、自我克制的方法，我们可以学会做出（???）的购物选择。学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有（???）的重要条件。

6.一个人要（???），说到做到。只说不做是不讲（???）的表现。

7.在端午节当天，民间有（???）、（???）、（???）的风俗。

8.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（???）维护自身合法权益。

9.学会（???），根据实际需求合理消费是拥有（???）的重要条件。

10.“由俭入奢易，（???）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在学校和生活中，有些冲突的发生是可以避免的。（??）

2.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。（??）

3.遇到我们实在喜欢的东西，即便是没有钱，也要想办法买。（??）

4.李明认为一个本子不值几个钱，经常用一半就扔掉。（??）

5.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。（??）

6.说话算数会得到人们的敬佩。（??）

7.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。（??）

8.在购物的过程中，我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时，只要不是大问题，不必存在什么维权意识，谁做生意也不容易。（??）

9.工业进步给人们的生活带来了方便。（??）

10.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

五.填表题(共2题，共24分)

1.填表题。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)

1.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。

2.在学校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家说一说你们是怎样成为好朋友的？

3.在校园里容易导致冲突的原因有哪些？

4.商品的外包装上有哪些重要的信息？

5.面对民间艺术的衰落，我们应该怎么办？

七.辨析题(共2题，共20分)

1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。

2.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱