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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.丽丽的妈妈从小就让丽丽做家务,丽丽经常在家洗碗、拖地、擦桌子、倒垃圾。这样做(??)。
①有助于丽丽形成良好的生活习惯?
②妈妈不是真爱丽丽,所以想让她吃苦
③为丽丽成年后打下良好的基础
④能够提高丽丽生活技能
A.①②③??B.②③④??C.①③④??D.①②④
2.谁说的对?(??)。
A.丽丽说:我家有钟点工,我不用做家务。
B.明明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务。
C.红红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了。
3.当父母吵架时,下列说法不正确的是(??)。
A.做好自己的事,不惹父母生气
B.对父母双方做工作,缓解父母矛盾
C.坐视不管,随他们去
4.“绿水青山就是金山银山”就是要求我们(??)。
A.保护环境
B.不使用塑料制品
C.不产生生活垃圾
5.下面几种制订班规的方式,(??)更合适。
A.老师带领同学们一起讨论后再确定
B.由老师一个人制订
C.由全体班干部制订
6.对于班集体的建设,我们应该(?)。????????
A.从不关心?????
B.爱理不理?????
C.主动提出对班级的建议
二.填空题(共6题,共28分)
1.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母(???),就从学做一个(???)的孩子开始吧。
2.班级之间有是(???)正常的,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)的,甚至产生(???)。
3.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(???)而且在动手做的过程中,还会有(???)呢。
4.家务活有许多。(???)、(???)、(???)都是家务活。
5.班徽是班集体的(???);班规是班级共同生活的(???)。
6.班级之间的竞争必须使用(???)方式,(???)竞争。
三.判断题(共6题,共12分)
1.笑笑说:会做家务活有什么出息?学习好就行了。(??)
2.不赶时髦,不攀比也是体贴父母的方式之一。(?)
3.很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。??(??)
4.我经常扫地既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间。??(??)
5.明明叫爸爸快点把桌子擦擦,他要开始写作业了。??(??)
6.班规只对学习不好的同学制定的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
班徽???????????????不成方圆
没有规矩?????????????不光彩
不正当竞争????????????班集体的象征
班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏
为他班喝彩????????????也有竞争
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!
2.什么是班规?班规有哪些作用?
3.制订班规要注意哪些事项?
4.你们班都制定了哪些班规?请你给大家分享一下。(至少写3条)
5.根据你班实际,设计一份你班班规。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共11分)
1.观察图片,说说你的感受和体会。
2.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.烦恼;解愁;懂事
2.竞争;不光彩;不良后果
3.大人的负担;许多收获
4.扫地;拖地;洗碗
5.象征
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