部编版五年级上册道德与法治期中测试卷含答案（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.五年级二班在投票决定《科技节活动组织方案》中，全班40名同学，3票弃权，22票反对，15票赞成，那么这个决议（??）。

A.通过???

B.不通过???

C.不好说

2.我表达不清：真实想法是“这样的”，但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是（??）。

A.克服这种毛病，增强自信心

B.养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力

C.放弃表达机会，听别人说

3.你把最喜欢的一本书借给雪燕同学，她却把书弄丢了，你会怎么做？（??）

A.责怪雪燕：你总是丢三落四

B.很生气，不会再把东西借给她了

C.有点伤心，一起和雪燕再找找看。

D.向老师告状，让雪燕赔一本一样的书

4.面对丰富的课余生活，我们应该（??）。

A.我的课余生活我做主

B.完全听父母的意见

C.既要自主选择，也要听从父母意见和从实际出发

5.对于课余时间的安排，下列做法正确的是（??）。

A.放学之后，小雨总是先打球，再做功课。

B.放学之后，小明总是先做完功课，再安排自己喜欢的活动。

C.刘芳觉得自己的时间不够用，课余时间总是在学习，从来不玩。

D.王伟非常喜欢打游戏，课余时间全都用来打游戏。

6.与人沟通，要学会倾听，下列哪种做法是正确的（??）。

A.身体前倾，目光专注

B.左顾右盼，向窗外张望

C.面无表情，对我说的话不肯定也不否定

二.填空题(共6题，共22分)

1.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的（???）。对待不同的看法，我们可以（???）。

2.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，（???），陶冶情操，促进（???）。

3.丰富的课余生活有助于我们（???）,提高动手能力，培养（???）。

4.在班级建设中，（???）是保证公平的前提。用（???）的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。

5.于不同看法，采取“简单拒绝”或“（???）”的态度都不利于问题的解决。

6.无论采用什么样的选举方法，都要尊重同学们的（???），遵循一定的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级事务处理中，需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。（??）

2.和家人一起购物属于校内课余生活的内容。（??）

3.我们小孩子不应该吸烟，但是吸点二手烟没有关系。??（??）

4.班委应该让全班同学轮流当，可以促进同学关系和谐，给每个人进步的机会。（??）

5.自主选择是我们的权利，我们希望按照自己的想法安排课余生活。（??）

6.我们年龄还小，课余生活应该由父母决定。?（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

2.班委分工我知道

班长??????组织开展班级学习活动

学习委员????负责班级的文艺节目

文艺委员????负责班级沟通协调工作

体育委员????每次都能根据不同的活动主题组织同学设计板报。为班级

???????生活增添了色彩。

宣传委员????组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。

劳动委员????组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共32分)

1.在共同协商班级建设的过程中，对我们的成长有什么益处？

2.与人沟通有哪些方法？至少写出三个。

3.在我们的生活中有哪些陷阱？许多时候人们知道他们的危害，为何还有人往里跳？

4.与人沟通的方法有哪些？

5.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?远离烟酒，拒绝毒品，我们怎样去做？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.开班级班会时，孙明同学说：“我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张。要是日常卫生有人负责，这种事就不会发生。”作为一名班级成员，你会给出怎祥的建议?

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题，共18分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.当与同班同学意见不同时，我通常采取“换位三部曲”，第一部（???）→第二部（???）→第三