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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以怎样孝顺父母?(??)。
A.主动分担家务
B.让父母给我们买想要的东西
C.在家不做事
2.班集体是我们生活的乐园,关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是(??)。
A.小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称是别的班级的
B.作为学生会干部,小明检查卫生时,总是给本班打高分
C.在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的学习氛围
D.在制订班规时,小刚要求别的同学都接受他的意见
3.你怎样正确看待其他班级?(?)
A.别的班没有我们班优秀。
B.每个班都有自己的优点和不足。
C.别的班只有优点,没有缺点。
D.别的班级的好坏与我无关。
4.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干家务活,你应(??)。
A.正好不干,自己去玩
B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务做一些家务劳动;自己已经长大了,也应学着做些力所能及的事情
5.我们班建立了“岗位轮换制度”,今天该晓东当图书管理员,它的做法错误的是(??)。
A.把课外书摆放的整整齐齐
B.私自把图书角的书籍送给其他班级的同学
C.把书柜上的灰尘擦洗干净
6.在家庭生活中,以下做法不正确的是(??)。
A.主动承担力所能及的家务
B.家庭成员间要互相陪伴
C.“衣来伸手,饭来张口”
二.填空题(共6题,共22分)
1.够为他班(???),就是对他们的认可和赞赏。
2.(?????),不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。
3.不知不觉中,我们班已经四岁了?让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些(???)或(???)的事。
4.父母在农家里的(???),我们可以看得到。
5.国有(???),校有(???),班有(???),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。
6.班级之间的竞争,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.玩耍时注意安全,要有时间观念。??(??)
2.小方说自己还小,家务活不用干。??(??)
3.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心。(??)
4.在设计班徽时,应该征求大家的意见。(??)
5.妈妈说我的家务是看书、做作业,所以看书、做作业也是做家务。(??)
6.只有父母生病时才需要关心、照顾。???(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.我们是家庭中的一员,在家庭中,当我们遇到下列情境时,我们应该
(1)遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为
(2)妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教
(3)爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务
(4)朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共26分)
1.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿?
2.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守。你能说说理由吗?
3.你知道做家务的好处有哪些吗?
4.如果要对父母的工作进行一次“小记者访问”,你想提些什么问题?请设计一个访问提纲吧。
5.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共9分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(???)把选定的图案有机地组合起来。
2.观察图片,说说你的感受和体会。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.喝彩
2.没有规矩;班规
3.照片;有趣;难忘?
4.辛劳
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