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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
声乐教学计划(精选7篇)
声乐教学计划(精选7篇)
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将学习新的知识,有新的
感受,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。好的教学计划都具
备一些什么特点呢?下面是小编整理的声乐教学计划,希望能够帮助
到大家。
声乐教学计划篇1
[教学目标]
1、培养学生对音乐的兴趣,加深对歌唱的喜爱。
2、培养学员队音乐的感受能力和鉴赏能力。
3、引导学员能用科学的发声方法演唱歌曲。
4、培养学员独立识谱和处理歌曲情感的能力。
[教学安排]
1、每一个季度学校会下一份课表,使学生和家长很明了的知道
每节课要讲的内容。
2、分别在寒,暑假进行声乐的期末考试,并在暑假期间进行统一
的声乐考级,来检验孩子的学习成果。
3、每年学校会有一次专业汇课,并在艺术节期间举行一次大型的
专场演出,给学生带来更多的锻炼,为学生提供一个展现自我的平台。
4、打造明星计划,实现个人梦想。对于学习成绩优秀的学生,
学校会提供一个展现自我的舞台,为学生承办个人演唱会。给孩子录
制个人MV专辑,个人海报,把他们打造成小明星。使学生得到更多的
锻炼,增强自信心,丰富舞台经验。
5、学校每年承办教师音乐会,学生个人演唱会。
6、为了使学生更快的得到进步,学校开设录音课。学生定期在
录音棚上课。
[教学内容]
1、练声:
训练学员正确的歌唱方法(包括:姿势、呼吸以及各个腔体产生
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
共振的能力)、音量、强弱的控制及协调各声部音量的能力。
2、基础知识
视唱练耳:能唱出六小节以上的简单旋律,并能了解常用的节奏
型,能连续打出以8分音符、4分音符、2分音符组成的4小节以上的
节奏。
乐理知识:初步建立音准概念,
音乐表情记号:能掌握歌曲中出现的简音乐记号。
3、录音课
学校每一季度会安排一次录音课,来检验孩子们一段时期学习的
成果。
4、欣赏课
每一个季度学校会有一次音乐欣赏课,使学生可以了解更多关于
音乐方面的知识,提高学生音乐素养。
[教学进程]
学校会根据学生年龄分为预备班,初级班,中级班,高级班和专
业班。
预备班:年龄为4-6岁的孩子,小课为50分钟,采用一对一授课
方式;大课为2小时,采用群体授课方式。
[教学重点]
培养学员歌唱的姿势、呼吸、发生、吐字归韵、音准协调声音的
能力及歌曲情感的处理。
难点:掌握头声和各个腔体共鸣的运用。
[拓展]
结合近期学习情况和学生自身的情况指导、排练一些节目参加演
出、比赛等,给学员锻炼成长的机会。
声乐教学计划篇2
一教学目标:
1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、
鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。
2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情
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