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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于收获的说法,你认为不正确的是(??)。
A.学会和新朋友相处,是收获
B.改正一道错题,是收获
C.多吃了一包零食,是收获
D.学会洗袜子,是收获
2.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会(??)。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了,找别人跳去
3.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。
A.挑小木棒
B.制作南瓜灯
C.玩芭比娃娃
4.我们制作玩具时,应该()。
A.把家里还能用的东西拆了用
B.用身边的废旧物料
C.花钱买新材料
5.生活在大海边的人(??)。
A.肯定不缺水
B.肯定缺水
C.有可能缺水
6.环保就是节约,不浪费。环保就是(??)。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
二.填空题(共6题,共16分)
1.他每天都准时来到学校,成绩比以前(???)多了。
2.我们既要(???)自己能行,同时也要不断(???)。
3.我要多玩(?????)的游戏。
4.(???)是我们的家园,需要我们保护她。
5.有的国家的小朋友站着(?????)。
6.“快乐鸟”不仅能(???)生活的快乐,还有很多应对不快乐的(???)呢!
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气好时,可以到户外多运动。(??)
2.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。(??)
3.玩游戏时,自己的安全和他人的安全一样重要。(??)
4.海岛上不缺淡水。(??)
5.坐公交车去学校更环保。(??)
6.能努力为班集体这个“家”做事。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。
洗澡时???还可以冲厕所
洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头
用过的水??还可以再利用
五.简答题(共5题,共22分)
1.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
2.学得好的方法?
3.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
4.我的清新空气保护计划?
5.学得好的方法很多,你知道的有哪些?
六.综合题(共2题,共13分)
1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。
一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)
自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)
轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)
环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????)??草地(????)
用废旧纸张制作草稿本(????)????用废旧材料制成的新玩具(????)
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.进步
2.相信;努力
3.健康安全
4.地球
5.玩跷跷板
6.发现;小妙招
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
2.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。
3.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。
4.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
5.1、认真听讲??2、主动提问?3、积极讨论??4、认真检查
六.综合题
1.
2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
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