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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是(???)。
A.别人获奖时,脸上现出不服气的神情
B.遇到困难时,与别人共同面对
C.出现问题时,将责任推给别人
2.合理消费应该(??)。
A.量入为出有计划
B.不知节制
C.不知约束
3.下面哪个购物行为更文明(??)。
A.轻拿轻放
B.随意拆包装
C.买水果,用手乱捏
4.在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是(??)。
A.怕自己受到伤害,一味地妥协让步
B.要保持冷静,不要害怕
C.观察周围的环境,寻找脱身的方法
D.可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警
5.在校内受到欺负时,正确的做法是(???)。
A.向老师请求帮助
B.忍气吞声
C.找人报复
6.在(??)这一类商品上,粘贴“中国能效标识”。
A.服装
B.文具
C.家用电器
D.药品
7.治病救人的劳动者是(??)。
A.医生
B.农民
C.作家
D.司机
8.我们了解商品的重要途径不可以是(??)。
A.商品外包装
B.商品标签
C.商品销量
9.春游那天,爬到山顶时,大家都很渴,忙拿出自己带来的水喝。这时同学们发现小东忘了带水,有四个同学把自已的水分给小东。他们的做法相同,想法都不同,你认为(???)对。
A.我对他好,他也会对我好
B.我看他口渴了,就给他水喝
C.春游回去,老师总结时会表扬我做了一件好事
D.我如果不给他水喝,同学们会说我小气
10.下列属于合理消费的是(??)。
A.购买高档手表
B.购买高档手机
C.购买名牌包包
D.购买必需的文具
二.填空题(共10题,共26分)
1.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以放牧(???)为主。
2.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便(???)和(???)。
3.当前供人类食用的食物,多达(???)被浪费。
4.我国的农业生产种类有种植业,畜牧业,(?????),(?????)。
5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(???)。
6.生活中我们使用的很多用品是由(???)提供的。
7.学会克制,根据实际需要合理(???),是拥有健康生活的重要条件。
8.(???)一旦形成,短期内是不可逆转的。
9.家乡的建设靠(???),家乡在发展建设过程中出现的问题需要我们共同来(???)。
10.友谊总是给我们(???),让我们感受到真情的存在。
三.判断题(共10题,共20分)
1.浪费的数目不大,就无所谓。(??)
2.明明和亮亮为了一本书而争吵起来,这就是冲突。(??)
3.我们一定要对别人说话算数,对自己可以不算数。(??)
4.各行各业的劳动者为我们提供服务,我们应该感谢他们。(?)
5.工业产品的生产发展和变化让我们的生活更加舒适和方便了。(??)
6.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。(??)
7.在购物时不需要的商品要放回原位,轻拿轻放。(??)
8.张萌经常欺负班上弱小的女同学。(??)
9.四川变脸和苏州刺绣不属于民间艺术。(??)
10.工业的生产跟农业一点关系都没有。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。
购物是门大学问,?维权意识不能少。
合格商品才能买,?几个要点该记牢。
商家要选信誉好,?看清包装很重要。
购物言行需文明,?消费别忘留发票。
学会协商与投诉,?注意尊重和礼貌。
五.填表题(共2题,共21分)
1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果?完成表格。
2.填表题。
六.简答题(共5题,共27分)
1.家中用的穿的哪些来自工业生产?(每项至少写三条)
2.看到同学被欺负了,你应该怎么办?
3.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。
4.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。
5.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。
七.辨析题(共2题,共12分)
1.看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”?
2.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)
八.材料题(共1题,共8分)
1.清洁工人王师傅
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