部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【全国通用】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（??）

A.一次性纸杯

B.环保布袋

C.环保盆栽

2.“你做的凳子坐着很舒服！这是我采的苹果，送给你，也是我的一点心意”。这段话是（??）对獾说的。

A.大象

B.大灰狼

C.小刺猬

3.开心果是（??）。

A.总爱生气

B.总是爱撒谎

C.热心帮助别人

4.（??）是益智游戏。

A.户外运动

B.荡秋千

C.下棋

5.我和妈妈在夏夜找到了像（??）似的北斗星。

A.铲子

B.勺子

C.盆子

6.发布空气重污染红色预警时，我们不能（??）。

A.在屋里写作业

B.在家休息

C.外出活动

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们常吃的花生米原来是（???）。

2.（?????）绿色健康，（?????）增强体质，（?????）益智有趣。

3.精彩的（???），是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现，就会发现每项游戏都有（???）。

4.童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏（???）直到现在。

5.生活真奇妙，（???）不知道。小小一粒（???），长成大（???）。

6.（?????）是万物生长的季节。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小水壶可以反复使用。（??）

2.坚持本身就是一种收获。（??）

3.今天有雾霾，同学们还在外面跑步。（??）

4.我们应该尽量多参与户外活动，不要沉迷于手机游戏。（??）

5.户外活动能呼吸室外新鲜空气，解除疲劳，使大脑得到一定的休息。（??）

6.作业本还没用完就换新的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共5题，共38分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

2.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

3.我们生活中有时候也会有很多不快乐，那么，你有哪些应对不快乐的小妙招呢？

4.把你对三年级的期望写在下面，至少写三条。

5.我有珍惜水的好主意。（写出四条）

六.综合题(共2题，共18分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.种子

2.户外运动；球类游戏；解九连环游戏

3.游戏；规则

4.代代相传

5.不问；籽；苗苗

6.春天

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球，吹起气球，然后放开。看谁的飞机飞得远，就胜出。

2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：

一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法：

随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。

积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。

在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。

3.（答案不唯一）

①把不高兴的事说给好朋友听。

②唱歌也可以赶走不快乐。

③做深呼吸，把烦心的事吐出去。

④不开心的时候，我会去踢足球。

4.示例：我期望我的学习成绩越来越好；我期望我今年去北京旅游；我期望爷爷奶奶身体更健康。

5.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。

六.综合题

1.如下：

2.（×）在池塘边放风筝。

（×）捉迷藏藏到衣柜里。

（×）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（×）在旋转木马上打闹。

（×）在陡峭的山崖上攀爬。

（?×）在大树下下棋。