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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案(有一套).docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及答案(有一套).docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.关心和和帮助别人也是一门学问。下列语句(?),会让被帮助者更愿意接受。

A.嘿嘿,大胖子,拿着很吃力吧,我帮你拿

B.瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧

C.你为班级打球累了,我顺便帮你打水买饭吧

2.晒干的稻谷需要经过(??)才能够变成大米。

A.收割

B.田间管理

C.碾米

D.插秧

3.当面临不顺心不如意的事的时候,不可取的方法是(??)。

A.与好朋友谈谈

B.一个人憋在心里,谁也不说

C.在无人处痛哭一场

4.下列购物行为中,讲文明的是(???)。

A.买水果时用手乱捏

B.把挑选剩下的商品放回原处

C.随意拆开商品包装

D.用手挑选散装无包装食品

5.羽绒服里的羽绒来自(??)。

A.种植业

B.畜牧业

C.林业

6.下列属于正确想法的是(??)。

A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门

B.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系

C.资源是有限的,我们应该节约

7.广西壮族自治区每到(??),家家户户做五色糯米饭,染彩色蛋。

A.“三月三”歌节

B.孝顺节

C.饮水节

8.身份最高贵的劳动者是(??)。

A.司机

B.农民

C.董事长

D.没有最高贵的劳动者

9.(??)是饲养家禽、家畜的农业生产活动。

A.畜牧业

B.林业

C.种植业

10.别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠(???)了。

A.老师

B.同学

C.自己

二.填空题(共10题,共34分)

1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(???)的消费者。这既是必要的行为规范,也是(???)要求。

2.我们总是希望父母能够(???)自己的需求。

3.(???)是在每年的5月1日,这是世界上(???)多个国家的全国性节日。

4.大米的生产过程:育秧、(???)、(???)、(???)、碾米。

5.说到做到是一个人(???)的重要标志。一旦对他人做出(???),就要想办法尽力完成。

6.浪费行为更是对(?????)的不尊重。

7.(???)既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。

8.随着社会的发展,以及(???)和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着(???)的困境。

9.讲诚信、(???)是我们中华民族的传统美德,说话算数是一个人的高贵(???)。

10.我们的生活离不开各行各业(???)的付出。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们要理性消费,学会做出正确的购物选择。(?)

2.当朋友有困难时,我愿意尽力帮助。(??)

3.商场的工作人员是为了赚钱,不属于劳动者。(??)

4.节约粮食是习惯,更是美德。(??)

5.食品只要吃着香,就可以买着吃。(??)

6.我们的生活离不开劳动者,所以我们应该向劳动者表示感谢。(??)

7.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。(??)

8.在选班长时,小娜的好友王明将票投给了张芳,小娜很生气。(??)

9.2020年元旦,小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕,他阅读了包装袋上的相关信息(见下图)后,买了几块。(??)

10.我们虽小,但是一样为家乡发展出力。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看。

中秋节????饺子

端午节????元宵

元宵节????粽子

春节?????月饼

五.填表题(共2题,共22分)

1.根据现代生活,填写下表:

2.填表题。

六.简答题(共5题,共32分)

1.生活中,我们如何做一个文明的顾客?

2.有些风俗不符合时代需要,应该淘汰。比如现在过年禁止燃放鞭炮。你的看法是什么呢?说说你的理由。???

3.从人们的生活需要出发,想想你可以改善和发明什么产品?

4.学校开展“家乡发展建设”的调查活动,请你做出一份简单可行的调查方案。

5.你是否有过说话不算数的经历,当时你是怎么想的,怎么做的,选取印象最深刻的一段经历,写下来。

事情的经过是这样的(??)。

我当时这样做是因为(??)。

下一次我会(??)。

七.辨析题(共2题,共10分)

1.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?

2.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?

八.材料题(共1题,共8分)

1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时

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