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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附答案(研优卷).docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷附答案(研优卷).docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于学习,以下哪一句是勉励我们不断学习的话?(??)

A.玩物丧志

B.鞠躬尽瘁,死而后已

C.学而时习之,不亦说乎?

2.下边哪些地方不能随便进入(??)。

A.操场

B.老师办公室

C.教室

3.(??)是为国家培养人才的场所。

A.社会

B.商场

C.学校

D.家庭

4.看到有同学折校园的花儿,我们应当(??)。

A.上前制止

B.不管不问

C.装作没看见

5.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,面对困难我们要(??)。

A.勇于战胜困难

B.放弃,就不做了

C.心里很烦

6.我的作文在学校的(??)展出,我很激动。

A.广告???

B.体育???

C.宣传栏???

D.新闻

二.填空题(共6题,共24分)

1.画一张学校的(???)示意图,可以简单地显示出学校的(???),也能帮助我们更加熟悉校园。

2.老师工作很(???),我们应该(???)老师。

3.(???)是我家,(???)靠大家。我们都有责任为学校的环境出点力。

4.(???)是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(???),还可以参加各种(???)。

5.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(??),追寻成长的脚步,我们学说话、学走路、学整理、学跳舞……本领不断增强。

6.()和本领是抄不来的,作弊、抄袭这样的行为最终害的还是自己。

好的学习()和学习习惯才能让我们受益终生。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小明不喜欢数学,一上数学课就玩东西。(???)

2.周末了,我就可以不用按时睡觉了。(??)

3.学习是小孩的事情,大人不用学习。??(??)

4.被迫失学的儿童能用法律来保护自已受教育的权利。(??)

5.课间,芳芳在教室里写作业,老师偏要让她到室外休息一会儿,芳芳觉得老师是多管闲事。(???)

6.姗姗积极参加班级活动,给班里剪了好多贴纸。??(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

借书???????卫生室

广播稿送去?????校园修理工

手指受伤了?????大队部

门锁坏了?????教师办公室

大队委通知开会???阅览室

作业本送去?????广播站

五.填表题(共1题,共12分)

1.利用课余时间,和同学们一起组成调查小组,了解你们的学校情况,并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题,共34分)

1.你用学过的知识帮助家里解决过什么样的问题?

2.我们在学习过程中,都遇到过困难,但只要动脑筋,想办法,总会战胜困难的。当你遇到困难的时候,你是怎样做的呢?

3.校园里除了老师,还有哪些工作人员为我们默默地工作,让我们的校园更加安全、舒适、美好?

4.我们应当怎样对待各种各样的学习困难?

5.说说学不好的原因有哪些?(至少写三条)

七.材料题(共1题,共15分)

1.《新小学生日常行为规范》(修订)第3条:“尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。”

(1)上课铃响了,三(1)班小红在上楼梯时不小心摔倒了,三(2)班小平主动扶起小红,并扶着受伤的小红慢慢地上楼,结果小平上课迟到了,老师严厉地批评了小平。遇到这种情况,小平应该怎么办呢?

(2)为了庆祝教师节,请你制作一张感谢卡,送上对老师的感谢和赞扬。

①我知道教师节是每年的几月几日。

②感谢卡。

八.综合题(共2题,共18分)

1.观察我们的校园,画一张学校的平面示意图,可以简明地展现出学校的样子。

2.(一)学习的途径

学习的途径有很多,在与同学的交往中,我学到了(???)。除了向同学学习,我还向(???)、

(???)学习。

(二)学习中的“拦路虎”

小华同学遇到了一道数学难题,请你帮帮他。他应该选择(???)A放弃B坚持。你帮他想的办法是:(???)。

(三)我们的成长天地。

小玲说,我在家利用电脑就能学习,不用去学校了。我应该选择(???)A同意;B不同意她的看法,因为(???)。

(四)生命来之不易

小花生病了,爸爸妈妈都很着急。我想对他们说,你们(???)了。我的妈妈(爸爸)最让我感动的一件事是:(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.平面;样子

2.辛苦;尊重

3.学校;环境

4.学校;本领;活动

5.学习

6.知识;态度

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.调查内容:学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积

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