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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(基础夯实版)——现代文阅读理解与答题技巧
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、现代文阅读理解
要求:阅读下面的文章,然后回答问题。
《小石潭记》
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂;潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
1.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()
A.文章开头写作者听到水声,心生喜悦,引出下文对小石潭的描写。
B.文章通过描写小石潭的景色,表达了作者对自然美景的喜爱。
C.文章中的“全石以为底”说明小石潭的水清澈见底。
D.文章结尾引用了朱熹的诗句,表达了作者对美好事物的向往。
2.下列对文章写作手法的分析,不正确的一项是()
A.文章运用了比喻、拟人等修辞手法,使描写更加生动形象。
B.文章通过描写小石潭的景色,表达了作者对自然美景的喜爱。
C.文章中的“问渠哪得清如许?为有源头活水来”运用了设问的修辞手法,引发读者思考。
D.文章结尾引用了朱熹的诗句,使文章更具文学韵味。
二、现代文阅读理解
要求:阅读下面的文章,然后回答问题。
《背影》
朱自清
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
去南京时,有船开。往南京,须绕道徐州。父亲不能去,自己坐船走了,我亦不知他往哪里去。到南京时,有朋友约去游逛;勾留了一日,第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过四回了,于是他嘱托茶房时,便有些蹊跷了。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的包裹走了。过铁道时,他先将箱子放在地上,再抱起我,缓缓地走到车上。我赶紧坐稳他慢慢将我安置好,然后自己慢慢走回身,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年,他脾气好了些,对我也好些,只是偶然还发表些零碎的责备。如今我才知道他的苦心,只是不善于表达罢了!
1.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()
A.文章通过描写父亲送别作者的场景,表达了作者对父亲的感激之情。
B.文章中的“他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事”说明父亲是个有担当的人。
C.文章结尾作者提到“他待我渐渐不同往日”,说明父亲对作者的态度发生了变化。
D.文章通过描写父亲的背影,表达了作者对父亲的思念之情。
2.下列对文章写作手法的分析,不正确的一项是()
A.文章运用了细节描写,使人物形象更加生动。
B.文章通过描写父亲送别作者的场景,表达了作者对父亲的感激之情。
C.文章结尾作者提到“他待我渐渐不同往日”,说明父亲对作者的态度发生了变化。
D.文章通过描写父亲的背影,表达了作者对父亲的思念之情。
四、现代文阅读理解
要求:阅读下面的文章,然后回答问题。
《秋天的雨》
金波
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄黄的雨衣给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红红的雨衣给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
秋天的雨,有一支五彩缤纷的画笔。你看,它把黄色给了稻田,稻田像金色的海洋;它把红色给了苹果,苹果像灯笼似的挂在枝头;它把紫色给了葡萄,葡萄像一串串珍珠,晶莹剔透。
秋天的雨,藏着
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