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教育强国背景下科学教育研究范式的演变与变革.docxVIP

教育强国背景下科学教育研究范式的演变与变革.docx

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教育强国背景下科学教育研究范式的演变与变革

目录

教育强国背景下科学教育研究范式的演变与变革(1)............4

一、内容概述...............................................4

(一)研究背景与意义.......................................4

(二)国内外研究现状综述...................................5

(三)研究内容与方法.......................................6

二、科学教育研究范式的内涵与特征...........................7

(一)科学教育研究范式的定义...............................7

(二)科学教育研究范式的特点...............................8

(三)科学教育研究范式的构成要素...........................9

三、教育强国战略对科学教育研究的影响......................10

(一)教育强国战略的提出与内涵............................11

(二)教育强国战略对科学教育研究的需求与挑战..............12

(三)教育强国战略下的科学教育研究目标与任务..............13

四、科学教育研究范式的演变历程............................14

(一)传统科学教育研究范式................................14

(二)现代科学教育研究范式的兴起..........................15

(三)科学教育研究范式的多元化发展........................16

五、科学教育研究范式的变革趋势............................17

(一)研究方法的创新与多样化..............................18

(二)研究内容的拓展与深化................................19

(三)研究主体的合作与交流................................20

六、科学教育研究范式变革的实践案例分析....................21

(一)国内案例分析........................................22

(二)国外案例分析........................................23

七、科学教育研究范式变革的对策建议........................24

(一)加强科学研究与实践探索..............................25

(二)推进教育信息化与智能化建设..........................26

(三)培养高素质的科学教育研究人才........................27

八、结论与展望............................................28

(一)研究结论总结........................................28

(二)未来研究方向展望....................................29

教育强国背景下科学教育研究范式的演变与变革(2)...........30

一、内容概览..............................................30

(一)研究背景与意义......................................31

(二)研究目的与内容......................................32

(三)研究方法与路径......................................32

二、科学教育研究范式概述..................................33

(一)科学教育研究范式的定义与特点........................34

(二)科学教育研究范式的历史演变..........................35

(三)科学教育研究范式的分类与特征........................36

三、教育强国背景下的科学教育研究范式演变..................37

(一)知识经济时代对科学教育的新要求......................38

(二)科技革命与产业变革对科

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