部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷附答案【实用】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小花琢磨了半天都没能解开九连环，她可以（??）。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

2.家里有废旧空瓶子，我们可以（??）。

A.丢掉

B.变废为宝，创造出新的玩具

C.拿着空瓶子和弟弟打闹

3.土豆喜欢长在（??）里。

A.水

B.沙土

C.石堆

4.我与人交流时，总是不敢看（??），有点胆小！

A.对方的眼睛

B.对方的耳朵

C.对方的头发

5.土豆喜欢生长在（??）。

A.水里

B.空气里

C.沙土里

6.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

7.洗水果的水可以用盆子接住，用来（??）。

A.喝

B.浇花

C.煮饭

8.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（??）。

A.学会和新朋友相处，是收获

B.改正一道错题，是收获

C.多吃了一包零食，是收获

D.学会洗袜子，是收获

9.打针让我感到不快乐，我会（??）。

A.坚决说“不”

B.坚持一下，想想快乐的的事

C.不得不打

10.下面哪些方法能学得好？（??）

A.不会做的题目就空着

B.做完作业不用检查

C.小组讨论很积极

二.填空题(共10题，共36分)

1.（???）、（???）是我们的环保搭档。

2.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能（?????）。

3.我（???），我快乐。我（???），我快乐。我创造，我（???）。

4.即使是玩健康游戏，也要注意，玩游戏时（?????）第一。

5.游戏带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，生活中处处有快乐。

6.通过观察我发现同桌今天不舒服，我会（???）。

7.跳绳拴在身上，可以（?????）；跳绳打个结，变成（?????）；跳绳来回摆，看谁（?????）；跳绳当竹竿，（?????）。

8.我国古代的（???）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。

9.我采访爷爷童年喜欢玩的游戏是（?????），奶奶喜欢（?????）。

10.（???）是万物生长的季节，试着种一粒种子，让它和我们一起成长。

三.判断题(共10题，共20分)

1.璐璐上课时很喜欢和同桌打闹。（??）

2.水是地球的血液，是生命的源泉。（??）

3.绿豆可以在水里生长。（??）

4.户外运动绿色健康，我喜欢。（??）

5.看到老师拿着一堆本子，我笑着走开了。（??）

6.水很珍贵。?（??）

7.我们可以搜集废纸来做草稿本。（?）

8.我常和智远一起下棋，我觉得下棋很有挑战性。（??）

9.不能只说行，努力练习才能行。（??）

10.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共32分)

1.你最喜欢玩什么游戏？为什么？

2.怎样才能写好字？

3.我的清新空气保护计划？

4.怎样保护生活环境，让空气更清新？

5.用过的旧作业本还有什么用？

六.综合题(共2题，共17分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.A

7.B

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.节能产品；绿色用品

2.上去玩

3.分享；进步；快乐

4.安全

5.读书；挑战

6.关心他的病情

7.比力量；呼啦圈；反应快；三人一起玩

8.蔡伦

9.挑小木棒；跳竹竿舞

10.春天

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，这样可以增进我和同学们之间的默契和感情。

2.写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔