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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.(共8题,共16分)
1.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(?)。
A.人非圣贤,孰能无过
B.海纳百川,有容乃大
C.人无远虑,必有近忧
D.己所不欲,勿施于人
2.这次跳绳比赛取得好成绩后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会更好,这是在(??)。
A.怀旧
B.反思
C.宽容
D.胡思乱想
3.拥有一颗宽容的心,会(???)。
A.斤斤计较
B.百般迁就他
C.适度原谅他
D.君子报仇十年不晚
4.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
5.尊重自己包括(??)。
①自重??
②自负??
③自爱??
④自我接纳
A.①②????B.①③????C.①③④
6.下列哪种行为会让自己的形象受损(??)。
A.借别人的书及时归还
B.过马路遵守交通规则
C.抄袭同学的作业
7.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是(??)。
A.王斌在图书室里大声喧哗
B.李华骑自行车撞人后,迅速离开
C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学
D.赵洁走在拥挤的人群中,打喷嚏不捂嘴
8.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
A.天下大同
B.尊重差异
C.世界大同
二.(共8题,共38分)
1.反思一开始也许有难度,一旦形成(???),做起来就非常(???)了。
2.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
3.“(?????),美人之美,(?????),天下大同”。
4.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
5.尊重他人不单表现在(?????)上,更应该落实在(?????)上。与人交往时,(?????),(?????),(?????)他人意见,(?????)他人需要……都是尊重他人的体现。
6.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(?????)。
7.宽容,并非是窝囊,而是一种(?????)精神,是人们不可缺少的(?????)。(?????)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
8.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(?????)冲突。
三.(共8题,共16分)
1.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(??)
2.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。(??)
3.通过反思,可以将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。(??)
4.小刚同学只尊重对他好的人。(??)
5.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(??)
6.每个人每天都很忙,根本就没有时间反思。(??)
7.反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。(??)
8.尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。(??)
四.(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.(共6题,共33分)
1.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。
2.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。
3.只有尊重自己,才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现?
4.反思对我们有哪些帮助?
5.适度维护自己的要求是什么?
6.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?
六.(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.(共1题,共10分)
1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬
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