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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.早晨,小明看到红旗飘向了太阳升起的方向,所以风向是(??)。
A.东风????B.西风????C.西北风
2.100毫升的水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克????B.35克????C.100克
3.水变成水蒸气,它的体积(??)。
A.不变?????B.变大?????C.变小
4.冰和水是同一种物质吗?(??)。
A.是?????B.不是?????C.有时是,有时不是
5.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是(??)。
A.????B.????C.
6.下列说法中,错误的是(??)。
A.在生活中,根据需要,我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的
7.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是(??)。
A.雪????B.冰雹????C.露珠
8.热气球通过(??)的方式下降。
A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球
9.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
10.空气加热后会(??)。
A.上升?????B.下降?????C.不动
二.填空题(共10题,共34分)
1.风就是(???)形成的。
2.物体可以分为(???)体、液体和(???)体三种类型。
3.冰在融化的过程中很长时间保持在(???)℃。
4.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。
5.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。
6.零摄氏度写作(???),38℃读作(???),零下8摄氏度写作(???)。
7.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(???)。
8.皮球、(???)、(???)等都是运用了空气可以被压缩的性质。
9.12月的海南天气一般还很(???)
10.(???)是气态的水,存在于(???)中。
三.判断题(共10题,共20分)
1.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)
2.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)
3.在实验室用天平做实验时,把皮球换成气球也能证明空气有质量。(??)
4.空气很难被压缩。(??)
5.在水中不能溶解的物体,也不能溶解在其他液体中。(??)
6.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)
7.厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。(??)
8.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中,杯子里不会有水。(??)
9.空气水平方向流动时就产生了风。(??)
10.一天中最高气温出现在下午2至3点左右。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。
2.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
3.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
5.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
七.综合题(共3题,共20分)
1.风是怎样形成的呢?根据图1~图3,做一个模拟实验。
???
?图1?????图2???图3
1.如图2,点燃蚚烛后,盒子内外的空气不同的是(??)。
A.盒子外的空气热?????B.盒子内的空气热?????C.盒子内外的空气温度一样
2.如图3,将透明塑料简的侧面圆洞闭上,看到(??)。
A.纸条飘动几次,蜡烛熄灭了?????B.纸条依然不断飘动?????C.纸条不再飘动
3.为了看清简内外空气流动状况,可将点燃的蚊香放在图1的侧面圆洞旁,看烟飘动路线,其中路线正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
2.科学课上我们用注射器做了两个实验:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,我们观察到的现象:
(1)请分析:
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