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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是测量力的大小的工具。
A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒
2.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是(??)。
A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果
3.同一首乐曲的音符中,(?)。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
4.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。
?
A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车
5.解决橡皮筋小车动力不足的问题,可用(??)的方法。
A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力?????B.增加橡皮筋缠绕的圈数?????C.增加橡皮筋的数量?????D.在轮子上增加花纹
6.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。
A.声音?????B.振动?????C.音质
7.在《风桥夜泊》中有这样的诗句:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”钟声是通过(??)传播到船舱内诗人的耳中的。
A.传声?????B.导电????C.通风
8.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有(??)。
A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质
9.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。
A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动
10.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗
二.填空题(共10题,共32分)
1.我们的发声器官是(???)。
2.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
3.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。
4.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是我们的身体从外界吸入(???)呼出(???)的过程,是生命存在的基本特征。
5.我们的各项生命活动都与(???)有关。
6.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。它的单位是:(???)(dB)。
7.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
8.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。
9.音高是由物体的振动的(???)决定的,物体振动得动的越快音高越(???)。
10.不“(???)”不“(???)”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。
三.判断题(共10题,共20分)
1.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,然后完全抽出罩内的空气,我们就听不到闹钟的声音了。(??)
2.测量肺活量的过程中,我们可以一口气吹完再吹一口气。(??)
3.声音传递到鼓膜,引起鼓膜振动,再传递到大脑,人就听到了声音。(?)
4.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(??)
5.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。(??)
6.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(??)
7.用不同的力量敲击鼓面,鼓发出声音的强弱都一样。(??)
8.耳郭没有什么作用。(??)
9.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。(??)
10.在月球上,如果不借助其他装置,将听不到任何声音,这是因为月球上没有空气。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
2.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
2.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
4.人体有哪些呼吸器官?
5.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
七.综合题(共3题
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