必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷精品（基础题）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列现象属于反冲运动的是（??）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水，小船向前运动

2.下面声音中，刺耳的是（??）。

A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声

3.用橡皮筋自制简易古筝时，能听到较高声音的是（??）。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

4.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（??）（多选题）

A.多运动?????B.勤通风?????C.保护大气环境

5.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

6.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（??）。

A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升

7.声音在物质中的传播效果，从强到弱，依次是（?）。

A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体

8.食物的养分主要是在人体的（?）里吸收的。

A.胃????B.大肠????C.小肠

9.1牛顿相当于（??）的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

10.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（??）。

A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺

二.填空题(共10题，共34分)

1.含有（???）的食物在白纸上会留下油渍。

2.我们平时听到的声音，如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来，声音是由物体（???）产生的，它是以（???）的形式传播的。

3.图中的喇叭在“唱歌”，纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地（???）。

4.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

5.我们吃的米饭主要含有（???），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（???）。

6.声音可以在（???）中传播，声音的传播离不开（???）。

7.气球越大，小车运动的距离越（???）；气球越小，小车运动的距离越（???）。

8.肺活量是身体发育是否（???）的一个指标。深吸一口气，吹响哨子。肺活量（???）??的人，吹响哨子的时间会比较长一些。

9.尺子振动的（???）受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。

10.人体的消化器官包括口腔、（???）、胃、（???）、大肠等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.音量是由物体振动的幅度决定的。（??）

2.“美味不可多用”是有科学道理的。（???）

3.我们呼气时，腹部收缩；吸气时，腹部放松。（??）

4.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（?）

5.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（???）

6.喇叭发声时能弹起泡沫小球。（?）

7.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

8.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

9.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（??）

10.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.简答题(共5题，共25分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

4.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

六.材料题(共1题，共6分)

1.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

七.综合题(共3题，共28分)

1.我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。

1.呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（??）。

A.吸气时，