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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)会流动,能形成风。
A.水????B.空气????C.白云
2.一定温度下,一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐,下列方法能使食盐继续溶解的是(??)。
A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里
3.(??)运用了空气可以被压缩的性质。
A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车
4.用温度计测量试管中水的温度,方法正确的是(??)。
A.????B.????C.
5.蒲福风力等级表可用于帮助记录(??)。
A.降雨量?????B.风向?????C.风速
6.水变成水蒸气后,体积(??)。
A.变大?????B.不变?????C.变小
7.把一团纸紧紧塞在杯底,将杯子倒立压入水中,纸团不会湿,能够说明空气(??)。
A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动
8.下列说法,错误的是(??)。
A.加热能加快水的蒸发
B.露是液态的水,雾是气态的水,霜是固体的水
C.白纸被折叠成飞机的变化,与火柴燃烧发生的变化,是不同的
9.我们自制的“热气球”可以升空,是因为(??)。
A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热
10.某天兰兰发现小区里的彩旗正微微向南面展开,这时的风向是(??)。
A.东风?????B.南风?????C.西风?????D.北风
二.填空题(共10题,共46分)
1.气象站在测量气温时,要将温度计放在(???)内。
2.使冰融化的方法是(???)。
3.冬天室外的自来水管容易冻住,那是因为当温度到达(???)℃时,液态的水开始变成(???)态的冰,水变成冰的过程叫(???)。
4.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)变化是使水的状态发生变化的重要因素。
5.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(???)。(填“一样“”或“不一样”)
6.冰的特点有(???)、(???)、(???)。
7.气象学家通常把云分为(???)、(???)、(???)三类。靠近地球表面形成的扁平状云是(???),如果变厚,会形成(???),出现毛毛雨、(???)或(???)等天气。
8.能把气球吹很大,是因为我们把(???)吹进了气球。
9.(???)是人类最早的航空工具。
10.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.今天云层很厚,可能会下雨,出门要带上伞。(??)
2.空气质量与我们的生活密切相关。(??)
3.空气能占据空间,但没有固定的形状。(??)
4.石棉网的主要作用是支撑容器。(??)
5.夏天看不到水蒸气,但是冬天能看见水蒸气。(??)
6.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)
7.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)
8.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。(??)
9.蚂蚁搬家、燕子低飞等现象都预示着可能要下雨了。?(??)
10.我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。
木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油
能溶解在水中???不能溶解在水中
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共28分)
1.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。
2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
3.列举三个生活中水蒸发的事例。
4.物体可以分为哪三种类型?
5.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
七.综合题(共3题,共22分)
1.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测,他们将一些现象和数据记录下来:在操场上看到天空中的云如右图所示;一位同学在教室里测得空气的温度是27℃,在操场上空测得空气的温度是30℃,在树荫下通风处测得的空气温度是26℃;还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息,完成下列问题:
1.这一天的天
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