新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附下载答案.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.能加快红糖溶解的方法（??）。

A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖

2.通常根据一个地方（??）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.6????B.12????C.24

3.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（??）。

A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大

4.下列物质的变化，性质相同的一组是（??）。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

5.我们记录水结冰时的温度需要用到的工具是（??）。

A.试管????B.酒精灯????C.温度计

6.下边图中的装置用于测量（??）。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

7.注射器抽进空气后，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（??）。

A.推不动?????B.推到底?????C.推到一定的程度就推不动了

8.空气流动会形成（??）。

A.风????B.气泡????C.火光

9.空调一般都装在墙的上部，是因为（??）。

A.热的空气会上升，冷的空气会下降?????B.为了美观?????C.节省空间

10.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气摸不着????C.空气容易被压缩

二.填空题(共10题，共42分)

1.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

2.在自制天平上，右侧挂了一个木块，左边挂了一个充满气的气球，我们发现天平是（???）（选填“平衡”或“不平衡”）（如图1）；然后把气球里的气放掉一些，再系上（如图2），我们发现天平（???）（选填“平衡”或“不平衡”），向木块一端（???）（选填“下沉”或“上翘”）。这是因为气球里的气放掉后，气球（???），也说明空气是（???）的。

3.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

4.做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会（???），这是因为里面的空气（???）。

5.各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

6.洒精灯的火焰分为三个部分，（???）的温度最高，（???）温度最低。

7.天气预报主要由分布在（???）的气象部制作并发布。

8.（???）、（???）和我们都离不开空气。

9.我们通常用（???）法,分离水和沙子。

10.由于（???）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

三.判断题(共10题，共20分)

1.记录对风向和风速的观测，是天气观察中的重要数据。（??）

2.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿。（??）

3.空气很轻，所以空气没有质量。（??）

4.大气层中有许多成分，但只有氧气才对人类有用，其他成分对人类没有任何利用价值。（??）

5.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。（??）

6.空气是可以被加热的。（??）

7.石头和沙是固体，空气是气体。（?）

8.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

9.空气是具有流动性的气体。（??）

10.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

3.请你再举一个空气占据空间的例子。

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

5.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

七.综合题(共3题，共21分)

1.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

2.综合题。

下表是某日我国部分城市的天气预报。

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