2025年漂亮妈妈中班美术标准教案.pptxVIP

主讲人：时间：202X.X202X2025年漂亮妈妈中班美术标准教案

课程导入绘画技巧讲解创作实践课程总结01.02.03.04.目录Catalogue

PART01课程导入

播放《世上只有妈妈好》，引导幼儿跟着音乐哼唱，营造温馨氛围，唤起幼儿对妈妈的情感。请幼儿分享歌曲中感受到的妈妈的爱，鼓励幼儿表达对妈妈的感激之情。歌曲导入情感激发

教师展示自己妈妈的照片，分享妈妈的外貌特征和自己对妈妈的爱，引导幼儿观察。请幼儿拿出自己带来的妈妈照片，互相介绍妈妈的外貌，如发型、五官等，加深对妈妈形象的认识。展示妈妈照片观察与讨论

介绍课程目标向幼儿说明本次课程的目标是学习画人物头像，重点表现出妈妈的主要特征，表达对妈妈的爱。强调绘画过程中要注意观察妈妈的细节，鼓励幼儿大胆创作，画出心中独一无二的妈妈。目标明确

PART02绘画技巧讲解

讲解五官的基本位置和形状，如眼睛在脸的中间位置，鼻子在眼睛和嘴巴之间，嘴巴是微笑的弧线等。演示如何用简单的线条勾勒出五官，强调眼睛要画得大而有神，表现出妈妈的温柔和关爱。五官绘制人物头像基础

介绍常见的脸型，如圆形、椭圆形等，引导幼儿观察妈妈的脸型，并用线条画出轮廓。

强调轮廓要画得流畅自然，表现出妈妈的脸部轮廓特点，如妈妈的脸是圆圆的还是尖尖的。脸型与轮廓展示不同发型的图片，讲解如何画出长发、短发、卷发等发型，引导幼儿观察妈妈的发型特点。

演示用线条和形状表现发型的层次感和质感，如长发可以用波浪线表示，短发可以用短直线表示。发型绘制轮廓与发型

讲解皮肤颜色的多样性，引导幼儿观察妈妈的肤色，选择合适的颜色进行描绘。

强调肤色要画得均匀自然，可以用渐变色表现皮肤的立体感，如用浅色和深色搭配表现光影效果。皮肤色彩选择展示不同颜色搭配的图片，讲解色彩搭配的基本原则，如冷暖对比、同色系搭配等。

引导幼儿根据妈妈平时喜欢的颜色和穿着风格，选择合适的色彩搭配，画出妈妈的衣服，使画面更加丰富和谐。衣物色彩搭配色彩搭配

PART03创作实践

创作要求鼓励幼儿根据刚才的讲解和自己的观察，开始为妈妈画像，要求画出妈妈的主要特征，如发型、五官等。

强调幼儿要大胆创作，发挥想象力，画出心中最漂亮的妈妈，同时注意画面的整洁和美观。巡回指导教师在幼儿创作过程中进行巡回指导，及时发现幼儿的问题并给予帮助，如纠正线条的画法、色彩的搭配等。

鼓励幼儿遇到困难不要害怕，大胆尝试，同时提醒幼儿保持桌面和画面的整洁，培养良好的绘画习惯。自主创作

01请幼儿将自己的作品展示给同伴，介绍自己画的妈妈，分享创作过程中的想法和感受。

组织幼儿互相欣赏作品，引导幼儿从五官、发型、色彩等方面进行评价，鼓励幼儿发现他人的优点，学习借鉴。作品分享02教师对幼儿的作品进行点评，肯定幼儿的优点，如画面整洁、色彩搭配合理、特征表现突出等，增强幼儿的自信心。

对不足之处给予指导和建议，如线条不够流畅、色彩不够丰富等，鼓励幼儿在今后的绘画中不断改进和提高。教师点评互动交流

PART04课程总结

与幼儿一起回顾本次课程的主要内容，包括人物头像的绘制技巧、色彩搭配方法等，加深幼儿对知识的理解和记忆。强调绘画过程中要注意观察和细节表现，鼓励幼儿在今后的绘画中继续努力，画出更多优秀的作品。课程内容回顾总结回顾

强调妈妈对我们的爱是无私的，我们要学会感恩，用实际行动回报妈妈的爱，如帮忙做家务、听妈妈的话等。感恩教育引导幼儿再次表达对妈妈的爱，鼓励幼儿回家后将作品送给妈妈，向妈妈说一声“妈妈，我爱你”。情感升华

01布置家庭作业，让幼儿回家后和妈妈一起完成一幅亲子绘画作品，主题可以是“我和妈妈的快乐时光”，增进母子之间的感情。02鼓励幼儿在家庭生活中多观察妈妈，发现妈妈的更多优点和美丽之处，用绘画的方式记录下来，培养幼儿的观察力和创造力。家庭作业延伸活动

主讲人：时间：202X.X202X谢谢大家