新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【基础+提升】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个物体被包进黑布里,（??）不是对这个物体观察的结果。

A.它没有气味?????B.它是固体?????C.它是红色的

2.给饮料瓶灌水时，常常让瓶子倾斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（??）。

A.手里拿着方便

B.防止灌入的水再流出去

C.瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来

3.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（??）。

A.臭氧层????B.大气层????C.空气圈

4.篮球比赛前，裁判拍了拍球，就又给球打了点气，主要利用空气（??）的特性。

A.质量大一点????B.体积大一点????C.弹性大一点

5.正常压强下，水沸腾的温度是（??）。

A.90℃????B.100℃????C.60℃

6.下列现象不能让周围的人感受到空气流动的是（??）。

A.用扇子扇风?????B.树枝的摇动?????C.轻轻晃动一根针

7.煮饭时,锅里的热气总是向（??）飘。

A.下?????B.上?????C.两侧

8.毛毛出门，发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动，当时的风力可能是（??）。

A.0级?????B.1级?????C.2级

9.在一个炎热的晴天，靠窗的桌子上放着两只同样的杯子，一杯装满了水，另一杯装满了汽油。数小时后，发现两个杯子里的液体都减少了，剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了（??）。

A.所有液体都在蒸发

B.汽油比水变得热些

C.有些液体比其他液体蒸发得快点

D.只有在太阳照射下，液体才会蒸发

10.下列情景中，只有水沸腾时才会出现的是（??）。

A.??????B.??????C.

二.填空题(共10题，共40分)

1.冰是（???）的水，有一定的（???）和（???）。

2.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

3.大自然的风主要是由于空气（???），流动起来而形成的。

4.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（???）的方法。

5.风向是风吹（???）的方向，通常用（???）个方位来描述。

6.当水的温度低于0℃时，它就会变成（???），在这个过程中它的体积会变（???）。

7.红旗不展开为（???）风、红旗半展开为（???）风、红旗全展开为（???）风。

8.空气是（???）色、（???）味、透明的气体。

9.最早证明空气有重量的科学家是（???）（填“拉瓦锡”或“伽利略”）。

10.（???）、（???）、（???）等是常见的降水形式。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气既看不见，又摸不到，不能占据空间。（??）

2.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。（??）

3.当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（??）

4.用温度计可以测量空气的质量。（??）

5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。（??）

6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

7.食用油可以溶解在水里。（??）

8.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。（??）

9.空气看不见，所以空气没有质量。（??）

10.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

2.水结冰后有哪些变化？

3.说说我们可以怎样分离食盐和水。

4.请简单描述气温计的使用方法。

5.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

七.综合题(共3题，共22分)

1.如图1，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管。如果从A管往里面吹气，会有什么现象？如果从B管往里面吹气会有什么现象？请先用画图的形式在图2、3上记录实验现象，再解释一下其中的原因。

2.分离食盐和水。

1.若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（??）。

A.过滤???B.蒸发???C.沉淀

2.使用酒精灯进行加热时，应使用酒精灯火焰的（??）。

A.内焰???B.焰心???C.外焰

3.使用酒精灯时，方法正确的是（??）。

A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用灯帽盖灭酒精灯

C.为了节约时间，可以用