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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面这些同学对班规修改提出的意见,你赞成哪个?(??)
A.修改班规要遵循一定的程序。
B.班级中任何一个人都可以随时修改班规。
C.老师看着修改,不用学生参与
2.以下哪位同学违反了班规(??)。
A.小青在课堂上认真听讲
B.新老师来上课,小明和小亮交头接耳
C.小娜主动帮助有困难的同学
3.父母很辛苦,很多事,我们帮不上忙,但起码能做到(??)。
A.管好自己
B.依靠姥姥
C.依靠老师
4.对于开展班级合作活动的意义,下面说法错误的是(??)。
A.开展班级合作活动可以增进班级间互相学习,共同提高
B.可以培养班级间团结互助精神
C.合作是一时的,竞争才是永恒的
5.下列哪位同学的做法正确(??)。
A.妈妈让我拖地,我先下楼和小伙伴一起玩要
B.只有过节的时候才主动干家务
C.自己的学习用品自己整理
6.当你的压力较大时,可以采取(??)来缓解压力。
A.去网吧玩个通宵
B.自己一个人闷着
C.找同学聊天,谈心
7.不是班级优点的有(??)。
A.在我们班人人都有自己的岗位
B.大家都不想参加学校的活动
C.地上脏了会有人自觉清扫
D.班里建立了“小岗位轮换”
8.以下做法不给父母添麻烦的是(?)。
A.动画片真吸引人,控制不住多看了几集,忘了做作业
B.外出玩要告知父母,并时刻注意自身安全
C.上学前我整理书包总是丢三落四,妈妈再给我检查-遍
9.班级是我们温暖的家,下列哪种情况没有在为班级添光彩?(??)
A.我们班在运动会上获得接力赛第一名
B.在学校“六一”演出表演上,小明和小刚代表班级演出获得第一名。
C.周一升国旗时,有一个同学忘了戴红领巾,班级被扣了一分。
10.班级间的竞争(??)使用正当方式。
A.可以
B.不必
C.必须
D.能够
二.填空题(共10题,共52分)
1.能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。
2.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和(???)的精神,而不会在意胜败的结果。
3.每个班都有自己的(???)和(???)。
4.我们尝试着做(???),不仅能够减轻大人的(???),而且在动手的过程中,还会有许多(???)。
5.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就(??????)。
6.在家里有时不是我们不做家务,而是大人不让我们做家务,理由是(?????)(?????)(?????)等。
7.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况(???)的地方。
8.每个班都有自己的(?????),每个班都有自己的不足。
9.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????)、(?????)、(?????),都是家庭成员对家庭的(?????)。
10.我们有时不经意的一句话或一个(???),都有可能使父母徒增烦恼。所以我们起码应该做到管好(???),少给父母添(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小明说“没有必要和别的班级的同学交朋友”。(??)
2.班规只能是老师和班干部参与制定,其他同学没有权利过问。(??)
3.班级与班级之间既有合作,也有竞争。?(??)
4.明明班级的黑板擦丢失了,他从别班拿了一块儿,他认为这也是在为班级做好事。(??)
5.逛街买衣服也是家务活。(??)
6.班规是班级共同生活的规则。(??)
7.每个班都是学校大家庭中的一员。(??)
8.作为家中的小成员,我们不用做家务事。(??)
9.他们班表演的节目太精彩了,我们班发出了热烈的掌声。(??)
10.班规可以使我们能在班里安全、愉快地学习和活动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共31分)
1.家是温馨港湾,家是美好乐园,为家庭幸福,我们也能做出贡献。
(理解父母)
(1)说一说父母的辛苦表现在哪?(至少说出二条)
(关爱父母)
(2)妈妈回到家,你发现妈妈脸色很难看,心情不好,你会怎么做?
(尊重父母)
(3)我们在听取父母教诲的时候,应该怎样认真聆听?
2.我要用自己的方式赞美我们班。(写几句话或一首小诗赞美一下)
3.你知道做家务的好处有哪些吗?
4.做家务有哪些好处?至少
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