新教科版三年级上册科学《期末测试卷》【基础题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由三种气体组成的气体?????C.由很多种气体组成的气体

2.在做“空气可以被压缩”的实验中，科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验，而不是用空气，是因为（??）。

A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露

3.空气加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.不动

4.下列变化中，不再是原来的物质的是（??）。

A.易拉罐压扁?????B.纸燃烧?????C.纸撕碎

5.我们可以用（??）的方法，把食盐从盐水中分离出来。

A.过滤?????B.沉淀?????C.蒸发

6.下列不属于天气现象的是（??）。

A.暴雨?????B.多云?????C.地震

7.当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝天，这时的天气为（??）。

A.晴?????B.多云?????C.阴

8.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

9.搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

10.下列天气现象中，（??）是降水的形式之一。

A.雾霾?????B.雾?????C.冰雹

二.填空题(共10题，共57分)

1.制作天气预报大致有以下五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、发布天气预报。

2.在天气日历中，一般要记录：（???）﹑（???）、（???）、风速、风向和气温等。在测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用（???）来判断风向。

3.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（???）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（???）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（???）进行加热，这个过程中（???）会蒸发到空气中，（???）会留在蒸发皿里。

4.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

5.我知道水有三种状态：固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），它们是可以相互（???）的。

6.慧眼读图。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

7.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（???）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（???）这时，如果将手松开，看到的现象是（???），以上实验说明（???）。

8.（???）是测量降水量的重要工具。

9.有一个已经装满空气的塑料瓶，我们（???）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。

10.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

2.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

3.观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（??）

4.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?（??）

5.同一地点，不同时间的天气是相同的。（??）

6.我们只能用简易天平的方法称量空气的。（??）

7.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。（??）

8.风是由空气的流动形成的。（??）

9.体温计的测量范围是35-42℃。（??）

10.冰融化时，周围的空气温度会上升。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.哪些物质能溶解在水中？连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.水在加热过程中发生了哪些变化?

2.冰融化前是什么状态的？

3.孔明灯为什么会升上高空？

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.说说气温计的使用方法。

七.综合题(共3题，共29分)

1.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将