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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷【典优】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷【典优】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.(共8题,共16分)

1.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有(??)。

A.月考考赢对手,总结经验

B.正在进行紧张期末考试时

C.今天的练字明显比昨天有进步时

D.晚上准备休息之前

2.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(???)。

A.天下兴亡匹夫有贵

B.唯宽可以容人

C.敬人者,人恒敬之

3.下面(???)进行了反思。

A.吃饭后看电视

B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯

C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意

4.饭店服务员为你端茶倒水时,你会(??)。

A.这是他的工作,没什么可感谢的

B.说声谢谢

C.无动于衷

5.“己所不欲,勿施于人”体现了(???)。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

6.下面哪些行为属于尊重自己(??)。

A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋

7.在生活中,我们会遇到许多不同的人,期中很多人是我们非常尊重的。下列人物,值得我们尊敬的是(???)。

A.小明经常讲脏话

B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯

C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔

D.经常在教室里抽烟的老师

8.成功人生的第一步,就是要学会反思,学会自省。下列名言能体现反思的是(??)。

A.吾日三省吾身

B.小信成,则大信立

C.海内存知己,天涯若比邻

D.天下兴亡,匹夫有责

二.(共8题,共40分)

1.每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能(???)。

2.每个人都有可能(???),多听他人的意见,才能(???)。

3.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在行动上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人(?????)?,关注他人(?????)?……都是尊重他人的体现。

4.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

5.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

6.宽容让我们面对他人的无心之失时(?????)、(?????);同时,也让我们面对他人的伤害时,(?????)心中的不满,(?????)报复的想法,懂得(?????)他人。

7.尊重自己包括自尊、自重、自爱和(?????)等方面。相信自己的价值,不自我(?????),不(?????)是尊重自己的重要表现。

8.拥有一颗宽容的心,学会(?????)他人。

三.(共8题,共16分)

1.我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(??)

2.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。(??)

3.只有尊重自己,才能得到别人的尊重。(??)

4.反思人人时时都能进行,比如老师可以反思教法,学生可以反思学法。(??)

5.反思是一个抽象的话题很难实现。(??)

6.尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。(??)

7.在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。(??)

8.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)

四.(共1题,共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.(共6题,共42分)

1.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?

2.宽容有什么意义?

3.说一说反思有什么作用。

4.请说一说尊重自己的表现。

5.尊重自己包括哪些方面?尊重自己的重要表现是什么?

6.为什么说宽容是健康的“维生素”?宽容有哪些好处?

六.(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

七.(共1题,共8分)

1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。

情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习

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