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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷带下载答案.docxVIP

新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷带下载答案.docx

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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.反思别人的成败,可以成为我们的(??)。

A.经历

B.借鉴

C.成败

2.1903年(?)研制的飞机试飞成功。

A.查理

B.莱特兄弟

C.阿姆塞特朗

D.冯如

3.当地震来临时,我们应该(??)。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

4.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。

A.天下大同

B.尊重差异

C.世界大同

5.下列关于舞蹈的表述,正确的是(??)。

A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、草裙舞和花环

B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征

C.中国西南地区自然环境优美,生物种类丰富,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态,再现了原生态的文化特色

D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化

6.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。

A.认真完成作业

B.考试时作弊

C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内

D.不随地吐痰

7.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人。一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上道歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是(??)。

A.自尊自信的人知道尊重他人

B.尊重别人才能让人尊重

C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事

D.自尊自信的人品格高尚

8.维护世界和平是全人类的责任,为捍卫和平我们应该(??)。

A.强权政治,搞对外扩张

B.珍爱生命,反对恐怖主义

9.下列同学哪些善于反思自己(??)。

①小林这次语文考试的成绩不太理想,试卷发下来后,他马上总结了这一次考试失利的原因

②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了,他在想到底是我哪里做的不对呢

③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号,大家都不喜欢他,可是他从来都不认为是自己错了

④小梅的父母都是工人,平时上班很辛苦,可是小梅从来不体谅父母的辛劳,在家里什么家务活都不做,她还总是说妈妈爱我,什么事情都替我安排好了,我只要好好学习就行了

A.①②???B.②③??C.②④??D.①④

10.国家尊重和保障(??)。

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

二.填空题(共10题,共36分)

1.此起彼伏的(???)和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。

2.我国的(???)是世界上口径最大的单天线射电望远镜。

3.(?????)年,我国第一颗人造地球卫星(?????)成功发射。

4.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。

5.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。

6.16世纪之前,人们曾经认为(???)是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕(???)旋转。

7.在交相辉映的早期文明中,只有(?????)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(?????)的重要源泉。

8.按照职能范围,国际组织可以分为(?????)国际组织和(?????)国际组织。

9.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

10.(???)世纪(???)年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)

2.学校的老师每天辛苦工作,教给我们大家知识,他们值得我们尊重。(??)

3.“金无足赤,人无完人”,拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)

4.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)

5.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)

6.离开地球,人类一样可以找到适合居住的星球。(??)

7.气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。(??)

8.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。(??)

9.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(??)

10.近百年来,地球人口越来越少。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

2.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文

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