教科版科学四年级上册期末测试卷（培优a卷）.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（?）。

A.不变????B.越大????C.越小

2.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（??）。

A.美观????B.减小摩擦力，防滑????C.增大摩擦力，防滑

3.不属于消化器官的是（??）。

A.??B.???C.

4.发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（??）性能好。

A.传声?????B.导电?????C.通风

5.描述声音高低的是（??）。

A.音高??????B.大声??????C.音量

6.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（??）。

A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气?????

B.一口气吹完可以再吹一口

C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。

二.填空题(共6题，共22分)

1.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

2.声音的强弱和物体（???）有关。

3.无论白天还是夜晚，我们]都在呼吸。一次呼吸包括（???）和（???）两个动作。

4.根据声音的产生可分为：（???）、（???）和（???）三大类。

5.轮子可以看做（???）。人类发现可以用（???）的方式前进，是一个了不起的创举。

6.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

三.判断题(共6题，共12分)

1.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（??）

2.声音看不见也摸不着。（??）

3.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

4.同一根弦，拉得越紧声音越高；拉得越松，声音越低。（??）

5.吸烟可以锻炼肺活量，因此吸烟有益身体健康。（??）

6.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅，是因为音叉在振动。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题，共15分)

1.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

七.综合题(共4题，共33分)

1.观察下面这张图，同学丙在写字，同学甲和同学乙都能听到同学丙写字的声音。

①同学甲和同学乙听到的声音相比，（??）。

A.同学甲听到的声音会更清楚些??B.同学乙听到的声音会更清楚些??C.他们听到的声音样清楚

②甲同学听到的声音是通过（??）传播到他耳朵的，乙同学听到的声音是通过（??）传播到她耳朵的。

A.固体、气体???B.气体、固体??C.液体、气体

2.填图题。

3.模拟馒头在口腔中的消化过程。

1.用硬纸板模仿（??）和（??）的外形。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

2.用大塑料口袋装满空气模仿（??）。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

3.将牙齿与它们的作用用线连起来。

门齿????撕碎食物

犬齿????切割食物

白齿????咀嚼食物

4.如图，把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压住钢尺的一端，另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端，听钢尺发出的声音，观察钢尺振动的幅度。

（1）填表

（2）多次重复上面的实验发现：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.外耳道

2.振动的幅度

3.一次呼气；一次吸气

4.动物的叫声；自然界的声音；人类生产生活发出的声音

5.滚木；滚动

6.强；小

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声

六.简答题

1.（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎纸屑，拍桌子时碎纸屑会跳动，借助这个方法我们能感觉桌子的振动。

2.光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。

3.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。

七.综合题

1.①A②A

2.如下：

3.A；B；C；

4.小；弱；大；强；物体振动的幅度越小，声音