辽宁省辽阳市第十八中学九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算说课稿 新人教版.docxVIP

辽宁省辽阳市第十八中学九年级化学上册第五单元课题3利用化学方程式的简单计算说课稿新人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过利用化学方程式的简单计算，帮助学生掌握化学方程式计算的基本方法和技巧，提高学生运用化学知识解决实际问题的能力。通过联系课本中的实例，引导学生逐步深入理解化学方程式的计算过程，培养学生的学习兴趣和探究精神。

核心素养目标

培养学生科学探究能力，通过化学方程式的计算，提升学生对化学反应定量关系的理解和应用能力。增强学生的逻辑思维和问题解决能力，使其能够运用化学知识分析和解决实际问题。同时，培养学生严谨的科学态度和良好的学习习惯，为后续化学学习打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

九年级学生已具备一定的化学基础知识，包括原子结构、元素符号、化学式、质量守恒定律等。在之前的学习中，学生对化学方程式的书写和平衡已有初步认识，能够进行简单的化学计算。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对化学实验和现象通常表现出较高的兴趣，但面对抽象的化学计算时，可能感到困惑。学生具备较强的逻辑思维能力，但部分学生可能在学习过程中缺乏耐心和细致观察的习惯。学习风格上，部分学生倾向于通过实验操作来学习，而另一部分学生则更偏好通过公式和计算来理解化学知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

学生在学习化学方程式的简单计算时，可能遇到以下困难：一是对化学计量数概念理解不深，导致计算错误；二是缺乏对化学方程式平衡的理解，难以进行正确的系数调整；三是实际应用能力不足，难以将计算结果应用于实际问题解决。这些困难需要通过针对性的教学策略和练习来克服。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解化学方程式的基本概念和计算步骤，引导学生理解和掌握计算技巧。

2.设计实例分析和小组合作练习，让学生在解决问题中提高应用能力，增强团队协作精神。

3.利用多媒体展示化学方程式平衡前后的质量变化，通过动画和图示加深学生对质量守恒定律的理解。

4.设计趣味游戏和竞赛，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度和积极性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对化学方程式简单计算的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们能说出生活中哪些现象可以用化学方程式来解释？”

展示一些生活中常见的化学反应实例，如铁生锈、燃烧等，让学生初步感受化学方程式的应用。

简短介绍化学方程式简单计算的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.化学方程式简单计算基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解化学方程式简单计算的基本概念、步骤和注意事项。

过程：

讲解化学方程式简单计算的定义，包括反应物和生成物的质量关系。

详细介绍化学方程式简单计算的步骤，包括确定化学计量数、计算反应物或生成物的质量等。

3.化学方程式简单计算案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解化学方程式简单计算的应用。

过程：

选择几个与日常生活相关的化学方程式简单计算案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、计算步骤和结果，让学生理解如何运用所学知识解决实际问题。

引导学生思考这些案例在环境保护、资源利用等方面的意义。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与化学方程式简单计算相关的主题进行讨论。

小组内讨论该主题的难点、解决方法及实际应用。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对化学方程式简单计算的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的难点、解决方法及实际应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调化学方程式简单计算的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括化学方程式简单计算的基本概念、步骤、案例分析等。

强调化学方程式简单计算在科学研究和日常生活中的应用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实际应用能力。

过程：

布置课后作业，要求学生完成以下任务：

（1）独立完成教材中的相关练习题；

（2）收集生活中常见的化学反应实例，并尝试用化学方程式简单计算解释；

（3）撰写一篇关于化学方程式简单计算在环境保护方面的短文或报告。

知识点梳理

1.化学方程式的意义和作用

化学方程式是化学反应的符号表示，它能够