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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷(夺分金卷).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷(夺分金卷).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对植物,它的花的主要功能是(??)。

A.吸引昆虫

B.供人欣赏

C.形成果实和种子

2.下面是种子萌发时经历的几个阶段,按先后顺序排列,正确的是(??)。

①长出根???

②种皮胀破???

③长出茎和叶???

④种子吸水膨胀

A.②④①③???B.④②①③???C.④②③①

3.下列植物的根属于变态根的是(??)。

A.马铃薯

B.凤仙花

C.红薯

4.解剖凤仙花时需要用到的工具是(??)。

A.剪刀

B.镊子

C.钳子

5.绿色植物生长到一定时期就要开花,下列关于植物花说法正确的是(??)。

A.花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成

B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,雌蕊上有花粉

C.受精后的雄蕊可以发育成果实和种子

6.播种的时候在花盆的出水孔处放小石头,不是为了(??)。

A.让种子发芽更快

B.种子更容易呼吸空气

C.防止花盆内积水种子腐烂

二.填空题(共6题,共26分)

1.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(???)。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(???)。这两个实验说明叶子有(???)和(???)作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(???)。

2.靠风力传送花粉的花被称为(???)。

3.支撑植物、运输水分和养料的是植物的(???);进行光合作用制造养料和氧气的是植物的(???);固定植物、吸收水分和养料的是植物的(???)。

4.“万物生长靠太阳”说明(???)对植物生长有重要作用。

5.根据植物的根的形态特征可以分为(???)和须根系。

6.从一粒(???)成长为一株植物,在这株植物上又结出数粒(???),循环往复,延续它们的生命。

三.判断题(共6题,共12分)

1.植物的果实就是种子。(??)

2.解剖花朵时,用镊子从内到外进行操作。(??)

3.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(??)

4.仙人掌的叶子变成刺状,是为了适应环境。(??)

5.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)

6.凤仙花的花中既有雄蕊,也有雌蕊。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题

苍耳

莲蓬??水流传播

油菜荚??弹力传播

蒲公英??风力传播

椰子??动物传播

五.简答题(共5题,共20分)

1.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。

2.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。

3.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?

4.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?

5.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?

六.综合题(共3题,共23分)

1.种子的探究:

?(1)“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”,诗中的柳絮就是柳树种子,由此可以判断柳树种子是靠(??)传播。

A.动物

B.水力

C.风力

(2)除了柳树种子的这种传播方式,你还知道哪些种子的传播方式:(???)、(???)、(???)。

(3)取蚕豆和黄豆种子各3粒同时放入水中,一段时间后先看到的是(??)。

A.种皮胀大

B.长出胚根

C.长出胚芽

(4)蚕豆和黄豆的种子都由种皮和(???)构成,都有(???)片子叶。

(5)种子萌发先长出了根,根的作用是吸收水分和(???)植物。

2.植物的花多种多样,可以分为完全花和不完全花。一朵完全花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。花瓣有保护花蕊和吸引昆虫传粉的作用。花通常由花芽发育而成,当花的各个部分发育成熟,花被展开,显露出雌蕊和雄蕊,就是开花。花开后,紧接着就进行传粉、受精。花凋谢后结出果实,果实里面含有种子,每粒种子就是生命的开始。

①读了资料后我知道果实是由(??)发育来的。

A.叶

B.茎

C.花

②下列不属于花瓣的作用是(??)。

A.保护花蕊

B.供人们观赏

C.吸引昆虫传粉

③关于绿色开花植物繁殖的顺序,正确的是(??)。

A.开花一传粉一受精—结果

B.开花一传粉一结果一受精

C.开花一结果一受精一传粉

④下列说法中,错误的是(??)。

A.种子是有生命的

B.花由花芽发育而成

C.所有的花都有雄蕊和雌蕊

3.探究绿色植物的蒸腾作用。

目的:描述绿色植物的蒸腾作用。

材料用具:一枝生长旺盛的枝条,透明塑料袋、绳子、纸和笔。

实验方法:①用透明塑料袋将枝条罩起来,在基部用绳子扎紧(如图)。

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