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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.凤仙花凋谢后,结出了果实。小强发现凤仙花不同果实里的种子数量不同,他想要统计一株凤仙花种子的产量,应该(??)。
A.挑选特别小的果实
B.挑选特别大的果实
C.多观察些果实,算出平均数
2.凤仙花进入开花期后,其生长的特点是(??)
A.高度的增长逐渐减缓
B.高度快速增长
C.不再长高
3.绿色植物生长到一定时期就要开花,下列关于植物花说法正确的是(??)。
A.花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成
B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,雌蕊上有花粉
C.受精后的雄蕊可以发育成果实和种子
4.以下哪种植物的茎属于直立茎?(??)
A.向日葵
B.葡萄
C.牵牛花
D.凤仙花
5.种植凤仙花,让凤仙花种子萌发的条件包括(??)。
A.阳光、土壤、水分
B.养料、阳光、适宜的温度
C.水分、空气、适宜的温度
6.关于凤仙花发育过程的说法正确的是(??)。
A.开花—结果—受精—成熟
B.开花—传粉—受精—成熟
C.开花—传粉—结果—受精
二.填空题(共6题,共21分)
1.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”,是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时,同时会把油菜花雄蕊上的(???)传播到雌蕊的(???)上,从而让雌蕊子房中的胚珠受精,油菜的种子开始孕育形成。
2.一颗蚕豆种子在浸泡后,种子会变(???)(填“大”或“小”),种皮颜色逐渐变(???)(填“深”或“浅”)。
3.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用(???)的方式传播种子的。
4.雄蕊上的(???)掉到雌蕊的黏液上,很容易被粘住,这其实就是花的传粉过程。
5.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的(???)传播到雌蕊的(???)上,会使子房里的(???)受精;发育成(???)。
6.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不同方向放置的种子,萌发出的根都是向下生长的,芽都是向上生长的。(??)
2.植物的果实就是种子。(??)
3.我们吃的食物中,如花生、苹果都是植物的种子。(??)
4.完全花一定是两性花,但两性花不一定是完全花。(??)
5.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。(??)
6.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(??)
四.连线题(共1题,共16分)
1.不同的植物种子具有不同的传播方式,请帮小强把植物种子和对应的传播方式及这种传播方式的种子特点用线连接起来。
蒲公英??水力传播??果实在成熟时会突然炸裂
莲蓬???动物传播??果实能浮在水面上,不易腐烂
凤仙花??风力传播??果实或种子有小刺或多肉好吃
苍耳???弹射传播??果实或种子轻、带翅或绒毛
五.简答题(共5题,共20分)
1.在做研究植物根的作用的实验时,你观察到试管中的水量有什么变化吗?说明了什么?
2.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?
3.标出油菜花各部分的名称。
凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。
4.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?
5.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?
六.综合题(共3题,共30分)
1.植物的生长变化。
(1)请在上图横线内填入凤仙花相应的生长阶段。
(2)在“根的作用”实验中,我们在水面上滴一些植物油的目的是防止试管中的水(???)。
(3)凤仙花的花由花萼、(???)、雌蕊、(???)四个部分组成。
2.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),步骤如下:
①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中;
②其次将植物的根浸泡在试管里的水中;
③接着在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记;
④最后观察试管中的水量有什么变化。
请根据实验回答:
(1)这个实验探究的是(??)。
A.植物叶的光合作用
B.植物种子的萌发条件
C.植物根的吸收作用
(2)在水面上滴一些植物油是为了(??)。
A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发
(3)在水面处做好标记是为了(??)。
A.能清楚地观察到水面的变化
B.能区分不同的植物
C.能区分不同的试管
(4)两天后观察到水面有明显下降,说明(??)。
A.根具有吸收水分的作用
B.根没有吸收水分的作用
C.叶能进行光合作用
(5)植物的根除了具有上述作用外,还能有什么作用?(??)
A.吸收
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