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教科版科学四年级上册期末测试卷含完整答案【名师系列】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷含完整答案【名师系列】.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

2.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会(??)。

A.加快????B.保持不变????C.变慢

3.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。

A.????B.????C.

4.下列选项中,符合科学饮食原则的是(??)。

A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃,不爱吃就不吃

5.用手按住正在发声的锣,声音会马上停止,这是因为(??)。

A.手挡住了声音??????B.手吸收了声音??????C.锣被按住后停止了振动

6.人体的营养物质中,能为人体生理活动提供能量的是(??)。

A.蛋白质、糖类、水?????B.蛋白质、糖类、维生素?????C.蛋白质、糖类、脂肪

二.填空题(共6题,共16分)

1.可以用(???)法测量肺活量,肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

2.在车站、菜市场等地经常会听到(???)的声音。

3.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。

4.弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量(???)的大小的工具。

5.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。

6.人们在链条上加润滑油,是为了(???)摩擦力。

三.判断题(共6题,共12分)

1.不同的物体发出的声音不同。(?)

2.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。(??)

3.我们听到的声音都是自然界的声音。(??)

4.声音的强弱与物体振动的频率有关。(??)

5.由于水的阻隔,人在岸边讲话,人的声音不能传到鱼的耳朵里。(??)

6.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.人体有哪些呼吸器官?

2.为什么女生的音高比男生高?

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

七.综合题(共4题,共37分)

1.实验设计:

(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒、激光笔)照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。

(2)轻轻地敲击桌面,观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?

(???)

(3)用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置有什么变化?

(???)

(4)收集证据:桌面发声时,你发现墙壁上小光斑(???),这说明(???)。

2.请写出呼吸器官各部分的名称。

①(???)??②(???)

③(???)??④(???)

⑤(???)??⑥(???)

3.认识弹簧测力计。

1.如上图所示的测量工具叫作(???)。

2.它最大可以测量(???)牛的力。

3.图中的物体的重力为(???)。

4.弹簧测力计是利用弹簧(???)的特征制作的。

5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(??)。

A.弹簧测力计的刻度是均匀的

B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查

C.统一规定用“牛顿”作为力的单位

4.实验目的∶声音是怎样产生的。

相同的鼓,在按压的时候(???)(填“会”或“不会”)发出声音,在敲击的时候(???)(“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须(???)才会发出声音。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.排水

2.嘈杂

3.车轴不正

4.力

5.快慢;高;低

6.减小

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.小;弱;大;强;小;弱;大;强;小;弱;大;强

六.简答题

1.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

2.女生的声带细、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。

3.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

七.综合题

1.小光斑的位置几乎不动。小光斑的位置会上下移动。位置上下移动;声音是由物体的振动产生的

2.鼻腔;咽;喉;气管;支气管;肺

3.弹簧测力计;5;3N;受力越

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