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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。
A.噪音会使人心烦意乱
B.汽车的消音器可以消减噪音
C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器
D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大
2.下面的膳食搭配原则不正确的是(??)。
A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素,所以每天只吃水果
3.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁
4.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有(??)。
A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦
5.在弹奏吉他时,若想要使它发出的声音响一些,可以(??)。
A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点
6.(??)是维持生命所必需的物质。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
二.填空题(共6题,共24分)
1.声音是以(???)的形式向四面八方传播的,当(???)遇到物体,会使物体(???)起来,声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
2.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠(???)发出声音的。
3.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。
4.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。
5.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。
6.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(?)
2.我们每时每刻都要呼吸。(??)
3.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
4.运动的小车具有能量。(??)
5.我们无时无刻不在呼吸。(??)
6.小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共18分)
1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
七.综合题(共4题,共35分)
1.1.填写(振动尺子—我能听到和看到的)记录数据。
2.根据我们的观察结果绘制图表。
3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图,我们发现:(???)。
2.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。
A.把食物运输到胃里
B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质
C.使食物破碎,并消化少量淀粉
D.消化食物和吸收养分最主要的地方
E.吸收食物残渣中的水分
3.填图题。
4.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。
根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。
1.小明准备的试管必须(??)。
A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同
2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。
A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同
3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。
A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.波;声波;振动
2.弦的振动
3.氧气;心脏;二氧化碳
4.耳郭;鼓膜
5.声带;高
6.弦的松紧、弦的长短
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
六.简答题
1.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。
2.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。
3.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。
七.综合题
1.高;快
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