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教科版科学四年级上册期末测试卷及完整答案(考点梳理).docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷及完整答案(考点梳理).docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共14分)

1.在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的(??)排出。

A.二氧化碳????B.一氧化碳????C.氨气

2.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

3.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

4.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。

A.噪音会使人心烦意乱

B.汽车的消音器可以消减噪音

C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器

D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大

5.生活中,许多机械上运用了轴承,是因为(??)。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

6.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。

2.充气后的气球具有(???),喷气时可以产生(???)。

3.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。

4.声音能在(???)、(???)、固体中传播。

5.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。

6.(???)是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。滴(???)会变蓝色。

三.判断题(共6题,共12分)

1.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。(?)

2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)

3.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)

4.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

5.人体从呼吸过程中获取氧气。(??)

6.各种乐器的发声方法和发声部位不同,但都能发出美妙的声音。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共3题,共15分)

1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?

七.综合题(共4题,共46分)

1.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。

材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋

过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法

2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。

结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(??);通过碾压的方法我们知道花生中含有(??)。

2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(??),不要(??),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。

2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。

(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。

(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。

(3)读数时,视线与指针(???)。

(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)

3.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论(???)。

4.小明在钩子上增加垫圈的数量,测试小车运动的快慢,数据如下表。

1.这个对比实验中,小明改变的唯一条件是(??)。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中,小明采用(???)的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论:(???)。

4.实验的不足之处(???)。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来,小明的解释是“挂1个垫圈时,小车没有受到细绳的拉力”,你是否支持小明的观点?请简要地说明理由。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.D;B

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.振动;波

2.能量;反冲力

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